龙亚君编著2007 年出版359 页ISBN：9787543848184
本书将音乐教学放在新课程改革背景下研究、指导，与规范学生在基础教育阶段学习哪些内容、达到什么标准，指导学生如何进行音乐学习，新课程老师如何引导、促进和评价学生音乐学习。...
傅小平著2007 年出版267 页ISBN：9787543848221
本书包括课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评论篇、科研篇，基本上覆盖了小学英语教改的全部内容，并根据需要配有相关的、按新课程理念精心设计并通过试验检验的教学案例。...
全国政协文史和学习委员会，中国人民大学国学院编2008 年出版302 页ISBN：9787503421648
本书首次对中华传统文化中与“和”有关的论述进行了系统整理，全景式地梳理了有关“和”的思想，展示了中华“和”文化的完整性和传统性。...
黄曼君编著2007 年出版582 页ISBN：7307058960
本书系统的阐述了20世纪中国文学的嬗变过程，将重心集中在中国文学现代品格的产生、发展之上。
吕玉铭著2016 年出版262 页ISBN：9787553497990
本书依据作家自身的经验和特点，重点从创作的角度对小说的修辞问题进行了探讨。全书共分为八章，包括小说修辞，小说修辞理论评述，影响小说修辞的因素，小说构思的修辞形态，小说人物修辞，小说情节修辞，小说结构修......
