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（美）保罗·巴兰保罗·斯威齐1977 年出版368 页ISBN：

（美）班杜拉著林颖等译2001 年出版472 页ISBN：

（苏）阿瓦林撰；霍应人译1951 年出版84 页ISBN：

上元戴天章麟效甫著2222 年出版156 页ISBN：

广东省理论研究室编1973 年出版42 页ISBN：

郝双才主编2011 年出版291 页ISBN：9787226041482

本书主要论述了人文教育教学论的研究对象、内容、任务和研究方法，以及教学的基本理论，如教学过程理论、教学方法理论、学习指导理论等，着重分析了人文教育教师的产生发展过程、素质构成和培养等内容。...

潘懋元著2000 年出版727 页ISBN：7533430271

本书内容包括：关于高等教育学科建议理论、高等教育学说的基本理论、面向21世纪中国高教改革的理论、教学理论与教学改革等。

（意）波特罗著；刘晨光译2006 年出版129 页ISBN：7561747187

本书是作者的代表作，也是世界政治学说的一部经典名著，记载了他最具原创性的思想：经济因素对政治领域的重要性。

黄甫全主编2006 年出版895 页ISBN：7107195298

本书是专门为普通高等院校教育类专业和教师教育课程编写的教材，形成了反映当代课程与教学研究成果的新体系。

徐兴海主编2005 年出版518 页ISBN：7221068232

本书从物态文化层次、制度文化层次、行为文化层次、心态文化层次四个方面，研究了中国食品文化，进而研究了人们在食品饮用是所体现的价值观、审美情趣、思维方式、生活情趣及人与人之间的关系等。...