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  • 自由个性及其历史生成研究 基于马克思恩格斯文本整体解读的新视角

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    王盛辉著2011 年出版454 页ISBN:7010101217

  • 人类境遇与历史时空 马克思《人类学笔记》、《历史学笔记》研究

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    冯景源著2004 年出版451 页ISBN:7300049877

    本书的理论成果是:唯物史观是一个“艺术整体”,社会发展规律与发展道路的关系是这一“艺术整体”的重要内容。

  • 对于马克思 恩格斯 列宁 斯大林“论共产主义社会”的内容解释

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    中共陕西省委党校政治经济学教研室编1959 年出版138 页ISBN:3094·74

  • 武汉地区高等学校马克思列宁主义基础课程教学经验讨论会专集

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    武汉大学辑1956 年出版114 页ISBN:

  • 建立统一的人的科学 苏联马克思主义哲学家弗罗洛夫的“人研究”

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    岳丽艳著2008 年出版229 页ISBN:9787500469636

  • 马克思主义学刊 2015年第2辑

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    刘冠军主编2015 年出版260 页ISBN:9787563824274

    本书围绕着思想政治教育研究、马克思主义与中国化马克思主义研究、西方马克思主义研究等主题组织文章。包括“大思政教学观”工作体系:时代背景、问题成因与应对策略、关于高职思政课教学法改革的几点思考、...

  • “马克思、恩格斯、列宁、斯大林论共产主义社会”一书名词简译

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    马克思列宁主义基础系资料室编1960 年出版111 页ISBN:1011·24

  • 问题域的转换 对马克思和黑格尔关系的当代解读

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    俞吾金著2007 年出版485 页ISBN:7010067201

    本书系统阐述马克思主义研究的主要问题、同黑格尔哲学以及近现代哲学的关系,提出了作者的一些新见解。

  • 马克思主义哲学不容篡改 批判林彪唯心主义形而上学世界观文集

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    北京大学哲学系七0届工农兵学员编写1974 年出版98 页ISBN:2012·03

  • “马克思主义基本原理概论”教学疑难深度解析

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    张晓华,张云飞主编2019 年出版323 页ISBN:9787300259796

    本书依据“马克思主义基本原理概论”课程的逻辑结构和主要内容,选择了该课程教学中遇到的大学生们非常关注并需要作出解答的理论和现实问题进行解析。本书内容主要包括马克思主义是关于无产阶级和人类解放的...

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