赵先明，任永波主编2008 年出版214 页ISBN：9787811148411
本书是在多位教师从事思想政治教育课程教学工作实践基础上，根据中宣部、教育部《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及实施工作意见》等文件精神，针对教育教学工作的实际需要而编写的。全书共分8章，分别...
许明，马驰主编2008 年出版338 页ISBN：9787807452447
本书共设六章，分别为“对中国当代文化发展部分问题的思考”、“西方马克思主义的文化转向”、“跨越东西方的研究方式”、“社会主义先进文化发展之路”、“城市文化与知识分子问题研究”及“审视中国文化的...
李崇富，尹世洪主编2008 年出版577 页ISBN：9787500472889
本书分成五个部分：历史唯物主义与中国特色社会主义理论体系；井冈山与马克思主义中国化；历史唯物主义与科学发展观研究；社会主义核心价值体系和谐社会；马列主义毛泽东思想研究。...
王浩斌著2010 年出版272 页ISBN：9787500485353
本书是一部较为系统地研究马克思主义中国化模式的学术专著。马克思主义中国化模式在本书中指的是马克思主义本土化的中国模式。该书以马克思主义中国化的宏观历史进程为背景，以马克思主义本土化的模式研究为...
（英）史蒂文·卢克斯（Steven Lukes）著2009 年出版210 页ISBN：9787040267228
本书从分析马克思和恩格斯及其主要继承者道德观中似是而非的矛盾入手，阐明了马克思主义道德观的基本立场。在此基础上，论述了马克思主义在公平、权利、目的及手段等道德问题上的具体观点，揭示了马克思主义的自...
李俊卿编2012 年出版218 页ISBN：9787513012263
本书对高校马克思主义大众化水平问题进行了系统研究。在分析调查数据、确定相关影响因素的基础上，对部分高校思想政治理论课教师进行了详细的半结构式访谈，以印证问卷的调查结论并获得高校思想政治理论课教师...
贾陆英著2012 年出版281 页ISBN：9787203078050
本书从发展的眼光论述了马克思主义与儒学相融合，包括哲学世界观、社会历史观、人生价值观等的融合，具有一定的理论研究价值。
王洋洋编著2016 年出版184 页ISBN：9787514315769
《反杜林论》形成的理论、实践、文化背景，基本思想及其脉落，理论价值与历史意义。侧重解读对杜林的系统批判，以及马克思主义诞生后无产阶级革命的经验和自然科学发展的成就，全面系统地概述马克思主义的三个组成...
上海市社会科学界联合会编；奚洁人，余源培（卷）主编2005 年出版609 页ISBN：7208058083
本书从马克思主义的广泛传播及其中国化的伟大实践的角度，系统介绍了中国社会相关研究历程，揭示马克思主义的科学性。
俞可平，李慎明，王伟光主编2006 年出版346 页ISBN：7536679548
本书为马克思主义研究与建设工程之论坛年会的论文，为全国马克思主义研究方面最新成果。全书包括三个部分：马克思主义科学发展观的理论内涵、科学发展观的实践与探索、新世纪的马克思主义研究方法。有30余篇论...
