王晓红著2011 年出版202 页ISBN:9787303135011
本文以西方哲学人性理论的历史发展为叙事背景,运用历史梳理和逻辑分析相结合的方法,回顾了马克思之前的人的现状与人性理论,对马克思发现现实的人的历史进程和逻辑理路进行了深入、全面的阐述。...
普丽春著(云南民族大学国际教育学院)2010 年出版253 页ISBN:9787105111411
本书应用教育人类学、文化人类学等多学科的理论和方法,立足于我国少数民族非物质文化遗产教育传承的现状,借鉴国内外最新的理论研究成果,论证了少数民族非物质文化遗产的特殊价值,探讨了少数民族非物质文化遗产...