教育部社会科学研究与思想政治工作司组编2003 年出版219 页ISBN：7040122278
本书是教育部社政司根据党的十六大精神，特别是“三个代表”重要思想的要求，依据新的教学基本要求，组织有关高校的专家学者编写的“两课”示范教材。本书在编写过程中，充分考虑了广大教师对教材使用的意见和建议...
邓纯东主编；辛向阳副主编2017 年出版268 页ISBN：9787520313773
该系列丛书以习近平当年讲话的内容为核心，展开相关理论探讨并提出实践性的建议。实践不息，理论创新不止。本书坚持以马克思主义作为立党立国的根本指导思想，坚持以发展着的马克思主义作为指导当代中国发展的科...
郝晓光，郝孚逸著2017 年出版314 页ISBN：9787201123868
本书为学术专著，是人民出版社2011年6月版《否证与创新——马克思主义剩余价值哲学初探》的再版，增加了以下6篇论文：《在马克思主义中国化的实践中去认识马克思主义剩余价值哲学》《构建马克思主义剩余价值哲学...
龚培河著2014 年出版212 页ISBN：9787516143254
历史规律问题是唯物史观中的核心问题，对于推动哲学与史学对话意义深远。本书主要从五方面进行研究。1. 概述历史规律问题基本研究现状:历史规律研究主要沿着三条脉络展开：历史规律是否存在？历史规律是什么？历史...
王东主编2011 年出版515 页ISBN：9787010099514
《时代精神与马克思主义哲学创新》是国家社科基金重点项目《马克思主义哲学体系的坚持、发展与创新研究》的最终研究成果之一，一部阐发时代精神、把握时代脉博的创新之作，一部倡导创新理论、创新哲学的学术力...
马克思主义研究论库 思想的传承与决裂 以“犹太人问题”为中心的考察
李彬彬著2015 年出版303 页ISBN：9787300211565
本书以大量的原始文献资料尤其是鲍威尔本人的著述为基础，详细追溯了马克思和鲍威尔关于“犹太人问题”论争产生的历史背景以及他们的思想发展历程，具体复原了马克思与鲍威尔论战的真实情境和三次交锋的具体过...
（匈牙利）乔治·马尔库什著；孙建茵，马建青等译2015 年出版685 页ISBN：9787811298925
本书是《东欧新马克思主义译丛》其中的一个分册，以南斯拉夫“实践派”、匈牙利“布达佩斯学派”、波兰及捷克斯洛伐克等国的新马克思主义思想家为代表的“东欧新马克思主义”是20世纪马克思主义世界格局中的...
袁琳著2019 年出版264 页ISBN：9787520341370
马克思主义社会建设理论中国化回答的是在中国“建设什么样的社会，怎样建设社会”的问题，形成的是中国化的马克思主义社会建设理论，以马克思主义社会建设理论为唯一的理论基础，以国外社会建设理论与中国传统文化...
张战生，吴波主编2002 年出版386 页ISBN：7212021776
该书站在回顾和梳理20世纪以来马克思主义发展史的高度，重点选取了14个能够反映这一发展历程的重大专题，按照历史的时间次序和理论的发展逻辑，坚持理论和实践相结合、历史与逻辑相统一，进行理论总结和反思。这些...
本书编写组编著2015 年出版357 页ISBN：9787040415858
本书是中宣部和教育部为了进一步加强高校新闻传播专业学生的马克思主义新闻思想教育，共同组织编写的。有14所高校16位专家参与牵头编写，新华社、中央电视台、人民日报等主流媒体参与审稿，负责提供一手资料。书...
