杨兴林著2014 年出版245 页ISBN：9787511267009
中国特色社会主义建设发展的过程实质是当代中国马克思主义大众化的过程。本书围绕当代中国马克思主义大众化的基本问题、科学发展观、共同富裕、政治文明建设、社会主义核心价值体系建设及中国模式进行了比...
（美）丹·格迈因哈特著；黄雅玲绘；曹雷雨译2018 年出版230 页ISBN：9787559803542
这是一部探寻生命真相的儿童小说。马克是个普通男孩，他有一只忠心的小狗，有一个要好的朋友。他喜欢拍照、写诗，怀抱着征服一座山的梦想。他同时又很特别，别的孩子去上学，他要去医院；别的孩子在玩耍，他在忍受病......
金星著2011 年出版193 页ISBN：9787500495017
本书首先讨论了安东尼·克朗曼、列奥·施特劳斯以及尤根·哈贝马斯各自从不同的进路对韦伯的所谓“实证主义法律观”的解读以及批判。然后，作者严格依据韦伯的方法论以及社会学思想全面地回应上述三位学者的...
杨进明著2009 年出版556 页ISBN：9787227041986
本书用马克思主义抽象具体的方法，从价值计量的标准——时间入手，论述了自然价值与劳动价值的同一性，为财富论和价值论的统一、哲学普遍价值和经济价值的统一找到了理论依据。...
黄蓉生主编2003 年出版597 页ISBN：7562128731
本书分马克思主义理论研究篇和思想政治教育理论研究篇。前一篇的作者从各自不同的角度，对马克思主义的矛盾学说、毛泽东的建党理论、邓小平理论，“三个代表”重要思想进行了深入的研讨；后一篇的作者紧紧把握新...
刘先春主编；蒙慧，蔡文成副主编2013 年出版347 页ISBN：9787516129142
马克思主义中国化研究与时俱进地研究了马克思主义中国化的基本理论、主要问题、历史条件、发展进程及未来趋势，实事求是地探索了中国特色社会主义的理论与实践，系统深入地分析了中国共产党党史党建及党史人物...
刘大军，傅智勇等著2005 年出版291 页ISBN：7800987825
本书是全国教育科学十五规划重点课题研究成果。其结构为总论、1～4篇、结论六部分。其内容主要针对当代大学生的理想信念问题，在通过调研掌握大量第一手资料的基础上，分析研究升华出一系列新科学观点和内容，特别...
叶明伟，严忠林主编2010 年出版152 页ISBN：9787547803677
本书为艺术设计专业的基础课程教材，内容包括：课程教学原则，教学特色，教学核心，教学定位；马克笔及其常用工具与材料；马克笔表现技法的基础训练；马克笔写生与多样化的表现技法；写生思维拓展等。本书特色为循序......
邱柏生，董雅华著2012 年出版310 页ISBN：9787309092486
本书主要选择了思想政治教育学的研究对象、思想政治教育学的范畴、思想政治教育的价值、思想政治教育的过程、思想政治教育的机制、思想政治教育的生态关系、思想政治教育的组织实施，以及思想政治教育的发展...
