蒋荣著2015 年出版254 页ISBN：9787511726391
本书是教育部人文社科项目的最终研究成果。探讨了如下问题：马克思主义作为中国主导政治信仰，正在经历怎样的现代困境？如何解读马克思主义的现代困境？如何在与各种信仰的竞争与对话中实现凤凰涅磐？本书借鉴政治支...
陈先达著2016 年出版238 页ISBN：9787010164496
本书立足中国现实，以问题为导向，对理论领域和实际工作中最为关注的十五个马克思主义重大理论问题作了回答：什么是马克思主义？如何坚定马克思主义信仰？哲学社会科学的历史使命是什么？如何理解马克思主义的基本原.....
马克思主义与当代中国文库 学分制收费改革与高校教学管理模式创新研究
刘雅静著2019 年出版238 页ISBN：9787559817198
本书以高校学分制收费改革为背景，全方位、多层次、立体化地剖析了学分制收费改革对高校现有教学管理模式带来的冲击和挑战，继而分析和揭示了学分制收费改革倒逼高校教学管理模式创新的作用机理，在此基础上，从教...
周平远等著2014 年出版407 页ISBN：9787509766125
本书以苏区文艺到延安文艺为线索，对马克思主义文论的中国化进程进行了全景式的历史描述和总体性的理论概括。认为在马克思主义文论中国化进程中，从实际出发，以旗帜为引领，通过理论创新、文化创新，自上而下地全面...
崔建霞等主编2014 年出版315 页ISBN：9787564088767
案例教学工作室研发的案例，其创新点是教材﹢原著﹢案例“三位一体”，即致力于打通教材、原著、案例之间的分离，实现三者之间的无缝对接。这一创新基于“两个现实”：第一，教学中的两分离状态：（1）教师与原著分......
杨乐强著2009 年出版351 页ISBN：9787500482376
本书由约翰·希克和雷蒙·潘尼卡等人提出的多元论哲学是20世纪80年代出现在西方学坛的一种关于诸信仰和谐关系的建构、诸文明共生互补关系的发掘和人类整体和平之实现的话语运动。他们分别从新的视角颠覆传...
庞建杰著2017 年出版57 页ISBN：9787535195593
本丛书为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生...
（德）黑格尔著2015 年出版424 页ISBN：9787010146393
《宗教哲学讲演录》蕴含着极为丰富的思想内容。宗教哲学的对象就是在宗教表象背后运动发展的精神和概念。这种精神和概念经历了一个从纯粹的思想状态或概念向实存的转化，并扬弃有限的实存形式而达到绝对精神...
（英）汤姆·杰克逊（TomJackson）等著；康婧译2016 年出版167 页ISBN：9787121290749
哲学自诞生之日起，便从未缺乏思想者和创造者。古希腊的自然哲学家探寻宇宙如何运行的答案，中国的伦理导师致力于寻求公正而令人满意的社会，印度的精神传统便是引导人们减轻苦痛。历史上诸多的哲学思想最终构成...
郭卫华著2018 年出版335 页ISBN：9787520328487
现代社会中，理性的滥觞，特别是经济理性、科技理性的共生互动在创造巨大物质财富的同时，情理相分的现代文明模式又使人类陷入到“碎片化”的道德困境中。人作为有精神需求的生命存在，其本性在于对“同一性”的追...
