李帆著2017 年出版144 页ISBN：9787303217441
本书作者针对当前基础教育界存在的一些似是而非的观点，提出独到的见解。针对性强，适合一线校长和教师阅读。全书分为四大部分：第一部分莫把学生当天才教；第二部分如何把教育作成“艺术”；第三部分教育的“盲点”...
（澳）鲍勃·艾利斯著；范海滨译2012 年出版251 页ISBN：9787561355121
本书以341个论据各成小节，态度激昂、 言辞犀利、文风幽默，主要论述了全球化经济是如何摧毁所有的一切，以及应如何应对这种情况。作者反对资本主义、自由贸易、经济全球化等，提出了实行社会民主主义、恢复贸易保...
丁健雄著2019 年出版175 页ISBN：9787539665627
本书是一本关于情商的长篇论著，分为《情商的迷思》《动物精神》《共情》等六章。书稿全面而系统地整合了“作为一种被严格定义的情商”“一种唯心的、非理性主义的认识论”和“一种情感主义伦理学”，从哲学的...
本书编写组2016 年出版252 页ISBN：9787544469821
《现代教育论丛》系列读本涉及教育改革、中外教育比较、教育理念、教师专业发展、学生德育等内容，由教育专家摘取最新的教育观点、视点，反映中国教育研究的最新进展和发展现状，为从事基础教育的教育工作者提供...
黄晓红著2011 年出版166 页ISBN：9787802517226
本书分别从六章阐述轮值之于新闻媒体与公正、与社会责任，以及新闻媒体与大众的隐私权、知情权的辩证关系，从而强调即便新闻事业面临市场经济的激励竞争，新闻媒体也要理性的涵养自己的资源，走可持续发展之路。...
