郭振扬主编2009 年出版284 页ISBN:9787538282658
本书是作者是多年来一直从事中学教学管理工作,他从工作中积极探索,勤于实践,积累了大量的经验和体会,观点新颖,条理清晰,针对性强,具有普遍地推广和借鉴意义。...
张玮著2012 年出版314 页ISBN:7550406472
本书旨在从认知、语用、语义这三个层面对隐喻的谋篇机制进行多维、系统的研究。总体上讲,上述三个层面的隐喻呈现一种自上而下的“体现”关系。其中,认知层面的隐喻研究主要体现为隐喻的“映射”与“映合”两...