族群的共生属性及其逻辑结构 一项超越二元对立的族群人类学研究
袁年兴著2015 年出版254 页ISBN：9787509778654
本书主要是针对当代人类学的缺陷以及后现代主义方法论的困境，立足于人类学作为一门为人类提供福祉的学科本质，以藏彝走廊一个族群杂居村落——哈巴村为范例，从存在（beings）的基本维度出发，致力于探索族群主体多层...
“非遗”资源的商品化传承与保护：关于沈阳市部分非物质文化遗产资源实行商品化保护的可行性研究
曲彦斌，张涛主编2010 年出版269 页ISBN：9787807229230
本文介绍沈阳市非物质文化遗产包括东北大秧歌、二人转、奉天大鼓、辽派评书的基本情况以及进一步发展产业化的可行性方案的研究。
中国教育精神的现代转型 民初教育民主主义思想的知识社会学研究
熊春文著2012 年出版288 页ISBN：9787300164373
本书是应用知识社会学的理论与方法，对以教育民主主义为代表的民初教育精神的一种尝试性研究。在祥尽爬梳民国初年一些重要思想家和重要刊物以及一些重要社会史资料的基础上，本书系统地追溯了教育民主义思想在...
（美）唐纳德·F.拉赫著；胡锦山译2013 年出版582 页ISBN：9787010117027
第一卷《发现的世纪》的重点是16世纪欧洲对亚洲的认知与想象。作者拉赫对16世纪欧洲的亚洲知识状况的研究具体而深入，从航路的开辟到传教点的建立，从印度到东南亚再到日本、中国，他追索着西方商贸、传教与求知...
原则的实践 为法律理论的实用主义方法辩护 in defence of a pragmatist approach to legal theory
（美）朱尔斯·L. 科尔曼（Jules L. Coleman）著；丁海俊译2006 年出版308 页ISBN：7503666625
本书详细说明了作者关于法律理论中的一系列重要问题的最新观点，第一次明确地解释了长期以来作者著作中一直鼓吹的实用主义方法。
梁成山著2014 年出版345 页ISBN：9787561548226
本书可谓大学生的心灵鸡汤，全文充满人文关怀，与学生说，平等交流，娓娓道来。不仅针砭时弊，论及汶川地震，富士康事件等；评述了当前的教育机制、教辅工作、学生礼仪及其所思所想；而且真实坦诚地分享了笔者个人的......
谢晨等编著2011 年出版371 页ISBN：9787509722282
本书通过120多位林业大学生对全国24个省、125个县（市、旗）、2922个农户所做的寒假调查，全面、系统、客观地评价了我国最大的生态补偿和生态恢复项目——退耕还林工程。本书对退耕还林工程评价的内容覆盖了自退...
