ON DIVERSITY AND COMPLEXITY OF LANGUAGES SPOKEN IN EUROPE AND NORTH AND CENTRAL ASIA
PIRKKO SUIHKONEN，LINDSAY J.WHALEY2014 年出版437 页ISBN：9789027259295
IMPROVING SCHOOL PERFORMANCE How New School Management Techniques can Raise Learning
Confidence1983 年出版299 页ISBN：
情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
A neurodevelopmental perspective on specific learning disabilities
Pasquale J. Accardo.1980 年出版280 页ISBN：0839115903
The new modern house : redefining functionalism
Jonathan Bell & Ellie Stathaki2010 年出版240 页ISBN：1856696845
TESTING FOR LEARNING HOW NEW APPROACHES TO EVALUATION CAN IMPROVE AMERICAN SCHOOLS
1992 年出版222 页ISBN：0029214653
MODERN GOVERNANCE NEW GOVERNMENT-SOCIETY INTERACTIONS
JAN KOOIMAN1993 年出版280 页ISBN：0803988915
