吴恺著2014 年出版207 页ISBN：9787516139479
科技奖励制度是社会制度系统的组成部分之一，也是科学社会学的研究对象之一。科技奖励制度完善与否，决定了科技自主创新能力的高低，对一个国家科技发展意义重大。新中国成立以来，我国科技奖励制度不断改革与发展...
21世纪中国女性文学批评理论与实践文选集成 2001-2012
王红旗主编2014 年出版588 页ISBN：9787514327137
本书是对新世纪以来关于中国女性文学作品批评的精彩论文的集成。新世纪十余年来的女性文学创作成果堪称丰盈，可谓老中青三代作家汇聚文坛，小说诗歌散文等都取得了举世瞩目的成就。对这些成果的文学批评也到了...
张晓燕，陈宗义，丁淑娟，邓蕊著2014 年出版215 页ISBN：9787514148367
贫困和低收入者需要获得包括储蓄、贷款、保险、转账、投资等一系列金融服务，当然，他们必须有能力承担相应的必要成本。但事实上，这些弱势群体往往被排斥在正规金融途径以外。因此，十八届三中全会明确提出发展普...
水利部黄河水利委员会著2013 年出版309 页ISBN：9787550904965
本书对黄河三次调水调沙试验和六次调水调沙生产运行的全过程进行了系统阐述，对重要的技术问题如黄河调水调沙试验模式、黄河下游协调的水沙关系及调控临界指标体系、协调水沙关系的塑造技术、利用异重流延长...
张雁著2013 年出版234 页ISBN：9787307124929
本文将贝尔纳的科学学思想置于整个西方科学哲学、科学社会学研究背景中进行纵向历史梳理，并与同时代科学社会学奠基人默顿的思想进行横向分析比较，进而提出贝尔纳反叛科学的知识论传统、开拓科学的社会实践转...
探索实践，破解难题 上海新经济组织和新社会组织工作调研文选（2009）
施南昌主编2010 年出版324 页ISBN：9787542633002
本书由中共上海市社会工作委员会组织编写，展示了2009年度上海市新经济组织和新社会组织党员工作的开展及其发展的全貌，记载了全市各机关和相关组织在这一领域的实践和探索活动。...
潘洪建主编2011 年出版339 页ISBN：704031245X
“高等院校教师教育课程标准教材”是在充分调研各师范类院校现状与需求的基础上，依据《教师教育课程标准》的精神，以新时期教师必备的专业知识和专业素养为核心编写的具有应用型特色的教师教育课程教材。本书...
徐晓宗主编2007 年出版377 页ISBN：7811046555
四川文理学院在全校展开了由“专科向本科、师范型向多科型转变”的大讨论，本书是这一批研究成果的汇集，从多个侧面回答了如何从办学指导思想、学校定位、学科建设、专业建设、课程建设以及管理等方面有专科向...
董卫军，邢为民，索琦编著2011 年出版232 页ISBN：9787121133855
本书是国家级精品课程《计算机基础（文科）》的配套教材和西北大学211建设成果，据最新计算机等级考试的规范《二级Access数据库程序设计考试大纲》进行编写，书中涉及的内容覆盖了大纲的所有知识点。内容由数据库...
邓培全主编2003 年出版176 页ISBN：7806217312
本书结合山西省水库移民经验与实践，采用系统工程思想与方法，对水库移民可持续发展的内涵、原则、方法、途径、特别是对水库移民可持续发展安置规划的总体原则，移民环境容量分析、生产开发模式、土地利用模式、...
