日本信息处理开发协会信息处理研究中心编;张然译1987 年出版273 页ISBN:7805130574
郭宝成等编1989 年出版187 页ISBN:780010513X
在教学的过程中,加强“双基”,提高能力,是提高教学技能和学习效果的核心。
Current therapy in nephrology and hypertension 1984-1985
Kass;Edward H.;(Edward Harold); Platt;Richard1984 年出版432 页ISBN:
PETER ZUMTHOR 1985-1989 BUILDINGS AND PROJECTS VOLUME 1
THOMAS DURISCH2014 年出版157 页ISBN:9783858817235