（美）（阿兹林）N.H.Azrin等原著；卢台华等译2000 年出版159 页ISBN：7506417111
台湾心理出版社有限公司授权出版:本册阐述了运用“回馈法”以激发孩子的学习动机；运用“行为契约法”与孩子约法三章；并灵活运用“类化”技巧，以教孩子举一反三；以及教给孩子“自我控制法”，以帮助孩子做自己的....
徐凤云著2006 年出版402 页ISBN：7221074739
本书重点培养分析语言、运用语言、鉴赏语言的能力，力图体现理论知识和技能训练并重的思想。
赵君，赵清丽编2001 年出版222 页ISBN：7207049749
本书是为即将踏入交际社会的青年而撰写的一本向导书。它从男女交际、恋爱到结婚，揭示了其中各个环节的交际方法及如何处理交际中所出现的意外。实在是指引年青人正确踏向人生征途的一本不可多得的好书。...
（苏）库里科（Кулько，В.А.），（苏）采赫米斯特洛娃（Цехмистрова，Т.Д.）著；陈心五译1988 年出版94 页ISBN：7107100467
吴墨欣等著2003 年出版227 页ISBN：7532124592
本书介绍了智力的结构和形成、学龄前的智力开发，以及如何使孩子智力升级，如何发现智力超常的孩子及怎样培养等内容。
