课程教材研究所，思想品德课程教材研究开发中心编2007 年出版115 页ISBN：9787107172939
刘强主编2011 年出版252 页ISBN：9787530390504
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点 方法规律，状元＝好方案 有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
刘强主编2011 年出版219 页ISBN：7530390287
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点 方法规律，状元＝好方案 有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
元曲儿主编2013 年出版60 页ISBN：9787548020240
本套丛书共有6册，每册书都由一个个生动有趣的小故事组成，每个小故事都从不同方面诠释了一个共同的主题，每个故事后面都设置“教子有方”“考考你”两个小板块，前者为父母提供了许多实用的方法、技巧和建议，让父....
康维铎，岳中峰主编2015 年出版185 页ISBN：9787303188284
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版68 页ISBN：7534743575
本套书按课时编写，语言表达非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版68 页ISBN：7534741610
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
河南省基础教育学研究室编2006 年出版84 页ISBN：7534741521
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分地体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为...
