张金泉（等）主编2008 年出版177 页ISBN：9787502033910
本书共收集优秀爆破论文34篇，内容涉及爆破危险源辨识，装药工艺队爆破效果的影响，特殊地质条件下的拆除爆破以及爆破监测监控等。
姚辉主编2009 年出版505 页ISBN：9787802178830
本书与已有的大多数侵权法著作不同，本书并没有按部就章、平铺直叙地从诸如概念、特征、性质、地位之类的一般性概述来展开侵权行为法理论的阐述，而是选取了理论及实务中多年来一直存有争议的若干专题予以深入...
赵志强主编2008 年出版250 页ISBN：9787811175905
本书为浙江金融职业学院项目化教学改革系列教材之一。本书的特色是设计了多个项目和任务，以项目为载体，以明确的任务为驱动，注重实践教学，注重学生专业技能的培养，理论教学则以“必需、够用”为度，不追求理论教.....
何尧军，单胜道编著2009 年出版272 页ISBN：9787030256188
本书站在落实科学发展观、转变经济发展方式的高度，系统阐述了循环经济的基本理论与方法，全面介绍了国际国内的实践经验，清晰展示了循环经济在农业、工业、服务业和城市、社区、学校等不同层面的发展模式，深入分...
张伦传著2014 年出版205 页ISBN：9787030398840
本书共分三章：第一章介绍HilbertC*-模基本理论。主要内容：HilbertC*-模及其相关概念，有界模映射的极分解和Wold分解，模张量积；第二章介绍Kaspov稳定性理论和Fredholm广义指标理论。主要内容：Kaspov稳定性理论和Fr...
戴斌荣编著2011 年出版265 页ISBN：9787305095214
本书正文部分共分六章，第一章主要介绍高中生心理发展的理论、心理发展的任务、心理发展的特点及其影响因素；第二章主要介绍高中生心理健康的标准、原则和方式；第三章主要介绍高中生心理咨询的通用技巧和一般过...
欧阳绍绪著2012 年出版177 页ISBN：9787561542477
本书通过大量的文献阅读，在分析国内外情境教学的有关理论以及三种典型的情境教学模式特征的基础上，结合高中物理新课程标准的要求和中学物理教师教学方式选择的现状，提出了高中物理课堂实施“情境教学”的必要...
任汝芬主编；陆象山，徐明德副主编；李秀珍，刘长林，王丽芳等参编2011 年出版435 页ISBN：7560525037
谭曙光著2014 年出版319 页ISBN：9787305126987
本书是谭曙光行长工作四十多年，特别是在金融银行业历练了近30年后的心得之作。该书收录了作者各个工作阶段所写50篇论文，其中金融类19篇、管理类15篇、法律类12篇、科技类4篇。在50篇论文中，有23篇已在有关刊...
张斌著2013 年出版205 页ISBN：9787550410152
组织公民行为是员工自愿的行为，该行为在正式的奖励制度中没有明确的规定，但是能够从整体上提高组织绩效，但是该行为具有随意性和自发性。本书作者基于中国各地的实证研究结果，分析和检验了组织公民行为理论和维...
