吴欣歆2017 年出版152 页ISBN：9787507546248
本书分为手牵手一起走、走进古代科学、我们从哪里来、多方获取资源四个单元，每个单元下设活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计四人板块。希望通过改变阅读教学的结构，引领学生读文阅世，提升学生读文阅世，提...
马叔平，邢晖主编2008 年出版306 页ISBN：9787507325133
本书从理论研究、现状研究、比较研究、个案研究、综合研究五个方面，对我国的职业教育与就业准入制度互动关系进行了系统的的研究，是国家社会科学基金“十五”规划（教育学科）国家重点课题（AJA010029）的研究成果。...
潘允康主编2004 年出版326 页ISBN：780688081X
本书探讨了城市社会学学科新型理论框架和中国特色的城市化道路，对改革开放以来中国城市社会学的几项研究做出了归纳和总结。
屈晓婷主编2010 年出版119 页ISBN：9787512104297
笔者针对研究生学风现状及相关要素进行了广泛的问卷调查和实证分析研究。通过定性定量的分析，为建立研究生学风建设机制提供量化数据。
Flash ActionScript 3.0互动设计项目教程
刘本军，李登丰主编；王敏，杨淑华副主编2015 年出版296 页ISBN：9787115388650
全书由12个项目组成，主要介绍了ActionScript 3.0入门知识、函数的定义与使用、事件的侦听与处理、面向对象的编程、数组和时间的应用、文本和数学的应用、图形和滤镜的应用、组件的使用、声音和视频的使用、...
（美）德里斯科尔著；（美）考特绘；范晓星译2014 年出版46 页ISBN：9787530758939
莫莉戴上了眼镜，于是弟弟艾迪总是取笑她。在全家去往超级乐园的路上，莫莉决定捉弄一下淘气的弟弟。她根据高速公路出口路牌上数字的规律，推断出还未看到的路牌上将会出现什么数字。当弟弟看到路牌后，以为姐姐是...
