教育展望 中文版 2005 Vol. XXXV， no. 1 在不同的情境脉络中评价学生的成绩
王建磐主编；联合国教科文组织国际教育局撰著2006 年出版147 页ISBN：7561746148
本书主题为比较教育——世界各国不同境脉中评价学生成绩。
李建军，郭卫东主编2013 年出版288 页ISBN：9787010115573
本书以中亚地区汉语国际教育和中华文化中亚传播为出发点，以中亚汉语语言和文化教学的地域性特色为切入点，以塑造国家形象、提高文化“软实力”为着力点，本书基于汉语国际教育和中华文化对外传播的战略需要，突出...
中东研究 2017年第2期 总第6期 2017 No.2 Vol.6
教育部国别和区域研究中心（备案），西北大学中东研究所编2018 年出版261 页ISBN：9787520124454
《中东问题研究》是西北大学中东研究所主办的国内唯一一本专门以中东问题为研究对象的学术集刊，涉及中东政治、中东经济、中东文化、中国与中东国家关系等内容。 自创刊以来，已在我社连续出版5期，自本辑起（即20...
杨宜音主编；汪新建，吕小康本辑特约主编；刘力，王俊秀副主编2018 年出版182 页ISBN：9787520125116
本期内容承接第13期《中国社会心理学评论》的主题“社会信任与医患关系”，并分为“医患冲突与医患信任”、“社会信任与社区心理”、“人际信任与修复”这三个栏目，每个栏目均有若干篇理论类和实证类文章。本...
Proceedings of The 4th International Congress of Chinese Mathematicians Vol.IV ICCM 2007
Hangzhou 20072007 年出版342 页ISBN：
