东正科技公司编著2005 年出版358 页ISBN：7121016931
本书是主要为建筑设计师和制图师而准备的实战教程，当然此书同样适合众多AutoCAD专业人士、土木工程师制图和即将从事建筑设计的爱好者使用。本书第1章和第2章是基础部分，第1章主要是认识AutoCAD运用领域及绘...
工程建设行业三体系实战 GB/T19001-2000、GB/T24001-2004、GB/T28001-2001行业理解、运作要点和成果精华
钱寅星主编2006 年出版478 页ISBN：7506639718
本书是专门为工程建设行业编写的实用型书籍，对工程建设行业如何提高环境管理体系、职业健康安全管理体系、质量管理体系的有效性做了深入浅出的探讨。全书对优秀建筑企业贯标认证成果进行了总结。提供贯标思...
（美）乔纳森，（美）兰德著2015 年出版380 页ISBN：9787567535848
在过去的十年中，以学生为中心的学习环境的概念日趋成熟。学术界已经对学习的建构主义和情景观点进行了详尽阐述。在第一版的基础上，第二版展现了包括元认知、基于模型的推理、概念转变、辩论、涉身认知、学习...
本书编写组编著2009 年出版252 页ISBN：9787010077451
按照中央部署，第二批深入学习实践科学发展观活动2009年3月开始，2009年8月基本完成。
刘弘白编著2016 年出版201 页ISBN：7542656236
本书是刘弘白博士经历40年第一线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教学博士的教学经验、知识、心...
（美）Linda Torp，（美）Sara Sage著；刘孝群，李小平译2004 年出版212 页ISBN：7501944342
本书从多个角度对基于问题的学习（PBL）做了较为全面的介绍。书中首先结合一些发生在PBL学习中的真实的教学故事，对课堂里的PBL学习做了一个总体描述，然后介绍了PBL学习的定义、理论基础、模型、设计以及评估，最后...
莫雷等著2012 年出版505 页ISBN：9787514118643
本书从理论上对学习双机制理论进行了详细阐述，而且用系统的实验研究证明了该理论的合理性。本书立足这三大领域问题的研究前沿，通过理论构建与大规模的系统实验研究，形成了具有原创性的“学习双机制理论”，具有...
（美）DonnaWalkerTileston著；宋玲译2012 年出版125 页ISBN：9787501985067
本书向广大教师介绍了激发学生学习动机的一些实用策略。该书的主要内容包括：学习动机的重要性，学习动机的来源，激发学生投入课堂学习的动机，怎样鼓励学生完成学习任务，在课堂上激发学生动机的范例，降低学生某些.....
