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河南人民出版社编1958 年出版81 页ISBN：7105·33

迟福林，张占斌主编1992 年出版1632 页ISBN：7805773440

郑君文，张恩华著1994 年出版188 页ISBN：7543512319

高级教师编写组编写1999 年出版480 页ISBN：7563325107

杨积宁。沈逢桂主编1994 年出版755 页ISBN：7810239082

高级教师编写组编写1999 年出版410 页ISBN：7563320997

格略塞尔著；柯柏年撰1951 年出版23 页ISBN：

冯克诚，刘以林编著1996 年出版76 页ISBN：7801050827

阎金铎，吴昌顺主编1993 年出版304 页ISBN：7303020853

（印）克里希那穆提（Jiddu Krishnamurti）著；张南星译2004 年出版154 页ISBN：7800804437

本书通过作者反思人类的教育体系，指出真正的教育是帮助个人，使之成熟，具有创造力，作者的见解精辟独特，值得人们思考。