张士林主编2008 年出版123 页ISBN：9787563122530
本书为大学高等数学教学参考书，紧扣大纲要求，重点突出，方法简洁、得当，并配有各类题型练习，对学习者有很好的参考价值。
余培英编2012 年出版151 页ISBN：9787100087780
多音字是汉字学习的一个难点，为了帮助人们更好更快地掌握多音字，本书对多音字进行辨析和归纳。书中收录教育部、国家语言文字工作委员会联合发布的《通用规范汉字表》中的多音字，分为三级排列。...
现代教育技术与自主学习 提升英语学习者听说技能有效性之行动研究 英文版
刘翔虎2018 年出版207 页ISBN：9787313196392
本书为“当代外语研究论丛”系列之一，主要探讨有效地利用当代高科技与自主学习的理念相结合，来解决中国学生多年来在英语学习方面及大学英语教学方面的难题，如：“费时低效”及“聋哑英语”等。本研究课题运用行...
教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；李海英译2017 年出版116 页ISBN：9787519110277
本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...
彭建明，冯小平主编2004 年出版296 页ISBN：7563020098
本书从创建学习型组织的要求出发，对创建学习型组织的条件、制度设计，实现组织高效学习的方法等进行系统阐述，有助于帮助组织重塑学习价值观，实现组织变革目标。...
