何更生，吴红耘等著2004 年出版332 页ISBN：7532099059
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究中学语文学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。
杨建杰主编2008 年出版320 页ISBN：9787530367728
本书为初、高中学生学习提供系统的同步学习警醒学法和策略指导，是让学生高效学习的辅导用书。
王京山主编2008 年出版281 页ISBN：9787802036024
本书是学习方法指导书，提出了“科学方法+科学用脑+刻苦勤奋+良好心态”的综合运用的学习方法，解决了大多数孩子想学不会学，家长想管不会管的问题。...
（韩）金羲植著2009 年出版223 页ISBN：9787500685609
本书讲述了现任联合国秘书长的潘基文如何一步一步实现自己的梦想，对21世纪的青少年提出学习和做人成功、实现抱负必备的三个要素：领导力、英语能力和全球化的眼界和胸怀。...
曾自立，孙亚琴本册主编2008 年出版368 页ISBN：9787530366370
本套书对中小学学生的学习进行同步辅导，帮助学生优化学习的辅导用书。
叶芝慧，徐平平，沈克勤等主编2010 年出版184 页ISBN：9787560623948
本书是《通信系统原理（第二版）》的配套教材，全书针对教材各章的内容安排了本章纲目、重点难点、典型例题和习题详解几部分。
张宝荣，吕新欣等编著2010 年出版240 页ISBN：9787302227168
本书以Houdini 10.0最新版本为依托，全面、系统地介绍了自Houdini 9.0以来各个版本的新功能、基础操作、用户界面、工具架的使用、网络和参数调节等。...
俞晓英编2009 年出版201 页ISBN：9787880507331
生命科学探究式学习丛书---生态学，ISBN：9787880507331，作者：
