刘增利主编2009 年出版377 页ISBN：9787530372173
本书针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情境印入脑海。...
汤祥龙著2005 年出版228 页ISBN：7801884752
本书是一本世界寓言故事集，用新颖的形式讲述了一个个小寓言故事。
本书编写组编著2003 年出版274 页ISBN：7800986810
本书采用问答形式，对党的十六届三中全会的《决定》进行了系统的阐释。
刘增利主编2009 年出版314 页ISBN：9787530371701
本书针对不同学习阶段的知识特点、学习心理特点提供了相应的科学学习规划方案、学习策略等。用漫画的形式表达概念实质，用图片、图表的形式演绎物理过程，让核心知识刻骨铭心，让物理情境印入脑海。...
林健主编2009 年出版356 页ISBN：9787811301106
本书根据教育部最新的《大学英语课程教学要求》，以科学的学习理论为指导，结合中国学生英语学习的特点和外语学习自身的客观规律，系统介绍大学英语学习策略和技巧。本书共分11个章节，包括语音、口语、听力、阅读...
卢文祥，郑世忠主编2012 年出版330 页ISBN：9787560280639
本书依据《义务教育生物课程标准（2011年版）》编写，意在帮助中小学音乐教师准确理解和掌握修订后的课程标准提出的生物课程性质、理念、目标、内容和实施建议。...
