（苏）阿克晓诺夫（И.Я.Аксёнов），（苏）苏雅佐夫（И.Г.Суязов）著；张任之等译1955 年出版276 页ISBN：
柳鑫淼著2014 年出版228 页ISBN：9787511271853
本书是二语习得领域中的一本实证研究性专著，是教育部人文社科基金项目的研究成果。本书全英文写作，主要从动态系统理论的视角探讨了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态...
黄荣华著2015 年出版538 页ISBN：7547307477
作者在三十多年的语文教学中，倡导“中学作文‘过程化’教学”，认为作文教学的结果是一个动态的“过程化结果”，他将高中作文教学的任务大体分解为三个阶段。不同阶段各有侧重点。每一章的结构是“命题意图＋前期...
优才教育研究院主编2013 年出版158 页ISBN：9787564715816
学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书以学生在学习过程中出现.....
肖安鹿，王旻主编2014 年出版158 页ISBN：9787549007103
本书系统阐述了价值观和社会主义核心价值观的理论和实践问题，它从社会主义核心价值观提出的大背景出发，通过剖析国家、社会、个人层面的价值观，创造性地提出培育和弘扬社会主义核心价值观的途径的关键环节，是一...
任青剑主编；刘萍副主编2017 年出版212 页ISBN：9787560644080
本书以工艺规程编制为主线，选择企业生产的典型零件为载体设置了轴类零件加工工艺编制与实施、套类零件加工工艺编制与实施、箱体类零件加工工艺编制与实施、齿轮类零件加工工艺编制与实施、盘类零件加工工艺...
彭红兵著2017 年出版157 页ISBN：9787566820471
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。特别重视“任务”的目标性和教学情境的创建，学习者必须带着真实的任务在探索中学习。本书共分八章，试图从任务驱动、学习动机、学习态度、学习效...
傅元略主编2009 年出版338 页ISBN：9787561524237
本书是厦门大学21世纪系列教材《财务管理》的配套学习指导与练习题。包括简答题、是非题、计算题和案例分析。内容涉及公司财务管理基础、价值与风险、长期资本决策、资本结构和股利决策、长期融资决策、营...
