李常明总主编；万礼修副总主编；蒋德人，刘绍华主编；黄恩维，陈顺果，李祥华，张毓贵副主编2006 年出版153 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
张小猛译；（日本）小高知宏2019 年出版160 页ISBN：9787111627180
本书以深度学习和强化学习作为切入点，通过原理解析、算法步骤说明、代码实现、代码运行调试，对强化学习、深度学习以及深度强化学习进行了介绍和说明。本书共4章。第1章介绍了人工智能、机器学习、深度学习、...
汤晨龙编著2014 年出版199 页ISBN：9787554208397
时间在流转，我们在一天天地变老，世界却在一天天变新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，于是，我们知道自己的生活需要知识的填充，需要知识的完善和积累。所以，学习已经成为我们必须要做的事情。紧张的学习、激......
改进工作作风 密切联系群众学习读本 学习贯彻中央政治局八项规定
王德义，张华冯主编2013 年出版139 页ISBN：9787511516459
本书由解放军南京陆军指挥学院军队政治工作系系主任王德义教授主持编写，以党的十八大精神为指导，就中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定的重要意义，进行了深入浅出的阐述。可供广大党员干部阅...
（美）ANDREW D.COHEN，（美）SUSAN J.WEAVER著2006 年出版194 页ISBN：756005482X
本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册，读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元，分别介绍了SSBI的定义，语言学习者策略，对风格和策略的评估，为语言学习增加动力，语言与文化，SSBI课程设计，S......
