余兴国主编2014 年出版332 页ISBN：9787552616163
本书是奉化市中小学校长高端研修班课题集结，汇集了奉化市19位中小学校长关于教育管理的思考与总结。本书的出版，一方面用以梳理奉化市关于教育教学方面的成绩与遗憾，另一方面让更多地方的教育管理者从中找寻到...
（古罗马）奥勒留著；昭华译2013 年出版242 页ISBN：9787512707726
《沉思录》是近两千年前的古罗马皇帝的人生感悟，其内容虽然只是寥寥数语，但文笔优美，表述简洁，是斯多葛派哲学的一个里程碑。书中阐述了这个古罗马皇帝对于自己以及自己所处的混乱世界的真实感受，并渴望过一种冷...
程水龙著2010 年出版222 页ISBN：9787532555987
本书作者利用自己便于查阅古籍善本的资源优势，对历史上《近思录》的各种版本、续编本、仿编本进行了梳理和比较，尤其对浙江地区《近思录》和理学的传播情况进行了深入的研究，同时对宋明时期的重要理学家亦有独...
严平著2015 年出版362 页ISBN：9787020109487
本书记录了二十世纪八十年代初期重返文坛的八位知识分子的生存境遇，他们是周扬、夏衍、沙汀、何其芳、陈荒煤、许觉民、冯牧、巴金，每一个人都独立成篇，却也相互关联，写出了他们在新环境、新身份中的艰难跋涉与...
（美）埃里克·霍弗著2008 年出版204 页ISBN：7563374620
《狂热分子》社会科学领域的经典之作，被译成10余种语言，是多所大学政治系的必读书。主要探讨群众运动的一些共有特征，重点是陷入狂热的乌合之众的人格。长期与下层民众打交道的生活经历使作者发现，积极投身群众...
望于江湖著2009 年出版308 页ISBN：9787500687429
本书主要是对《千字文》的解读：“变废为宝，自我改造”的部分讲的是如何对自身进行改造，即在肉体上要有足够的爱护、在精神上要坚持一定的道德准则，这样才能符合走向社会的基本要求；“搞好关系，有所作为”的部分.....
（宋）朱熹，（宋）吕祖谦，（明）王阳明撰2013 年出版118 页ISBN：9787806949269
中国传统经典。宋明理学、心学著作。近思录，14卷。分道体、为学大要、格物穷理、改过迁善克己复礼、齐家之道、出处进退辞受之义、治国平天下之道、制度、处事之方、教学之道、改过及人心疵病辨、异端之学、...
赵奇著2016 年出版272 页ISBN：9787010165707
书稿是中共中央宣传部副秘书长赵奇同志2015年4月至7月在中央党校中青一班学习期间围绕课堂教学和独立思考而写的学习心得体会札记。主要包括《正确认识和分析客观实际》《“两点论”中的“重点论”》《从“...
李延彬著2017 年出版281 页ISBN：9787566821386
本书为广州市真光中学党委书记李延彬的个人教育行思文集，是作者参加广州市首届卓越中学校长培训班的感悟与思考结晶。作者以一位中学管理者的角度，全方位来思考当前的中学教育。全书分别从学校管理、校长智慧...
（古罗马）马可·奥勒留著；何怀宏译2015 年出版196 页ISBN：9787101109603
本书是古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著，这本自己与自己的十二卷对话，内容大部分是他在鞍马劳顿中所写，是斯多葛派哲学（斯多亚哲学）的一个里程碑。《沉思录》来自于作者对身羁宫廷的自身和自己所处混乱...
