返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 管理,让教育更专业

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    温剑青著2018 年出版306 页ISBN:9787544484794

    本书拟从一个园长成长的视角,呈现园长在教育管理和研究上的历程。力图从课程改革、儿童发展、和一个管理者专业素养养成的视角,立体呈现作为园长在教学管理和研究上的专业站位。第一章基于作者个人专业成长的...

  • 让孩子更聪明的智力开发600题 5-6岁

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    时东方主编2016 年出版112 页ISBN:9787557510992

    本书主要针对5-6岁幼儿左右脑潜能的开发,难度较4-5岁有所提升,根据此阶段幼儿发育的特点编排内容、设计体型,题量大,适合此年龄段幼儿的练习。本书以促进幼儿智力发育为主导,以培养幼儿学习兴趣为目的,全方位提高...

  • 别让不会做人害了你

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    迟双明编著2017 年出版227 页ISBN:9787106045821

    本书从多个角度阐述了不会做人的害处,以及学会做人的要点与益处。一个人在社会上行走要想从容顺畅,必须要学会做人。从某种程度上说,“做人”是比金钱、权势、家世、亲友更有价值的东西。它作为一种智慧,一种城...

  • 功夫熊猫让你发现更棒的自己 盲眼大侠

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    本书编委会2016 年出版83 页ISBN:9787534293788

    这是一套根据功夫熊猫动画片改编的故事书。图书针对学前阶段以及小学低年级段的孩子设计,共五册,每册包括四个故事,配彩色插图。本册讲述了神龙大侠阿宝遇见了一个装扮得和自己一模一样的神秘角色所发生的故事...

  • 让课堂充满幸福 高中古诗文美育策略研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈默著2017 年出版131 页ISBN:9787564354183

    本著作以现行人教版普通高中课程标准实验教科书(必修)为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者通过对古诗文教学中美育缺失、实施困难等问题进行研究,探索出古诗文教学美育实施策略,如挖掘美育因素,形成资源;呈现美.....

  • 让阳光照耀在希望的田野上 武汉市东西湖区农业广播电视学校工作汇报

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    2012 年出版51 页ISBN:

  • 设计与沟通 好设计师这样让想法落地

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (德)马丁娜·霍奇斯-舍尔,(爱尔兰)詹姆斯·奥布赖恩著;杜春晓译2018 年出版260 页ISBN:9787115497185

    任何一款产品,在问世前都要经过反复的讨论验证等流程,在这个过程中,产品的设计人员如何把握其中的沟通技巧,也是一门学问。本书针对UI设计师最常遇到的13个人际关系/合作关系问题,给出了具体的分析和应对方法,简....

  • 成功的意义 阅读成功大师成功原理 领悟成功大师成功真谛 让追求成功变成生活方式

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李莉等编著2001 年出版433 页ISBN:7801154568

    封面题:滕浩等编译。

  • 让新手爸妈不再困惑 巧妙应对育儿的35个问题

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美)奈维尔著2010 年出版272 页ISBN:9787501973040

    这是一本给年轻家长和幼儿教育工作者看的书。本书包括两部分内容,第一部分从整体上讲述了从出生到6岁儿童在不同年龄阶段的发展特点以及父母教养策略;在第二部分阐述了育儿的35个问题并提供了相应的对策。...

  • 让我们来谈谈我们的灵魂

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (波斯)鲁米著;万源一中译;(美)科尔曼·巴克斯英译2016 年出版310 页ISBN:9787540475802

    本书是鲁米诗歌英译者科尔曼·巴克斯选编的鲁米诗集。苏非神秘家和诗人贾拉鲁丁·鲁米深受人们的喜爱,鲁米被联合国评价为“属于整个人类的最伟大的人文主义者、哲学家和诗人”。他的诗歌表达了所有形式的爱...

首页上一页1128 1129 1130 1131 1132 1133 1134 1135 1136 1137 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明