Microsoft WINDOWS SCRIPTING自学指南 英文
（美）艾德·威尔森著2007 年出版381 页ISBN：7506283190
本书对于如何用脚本来自动化管理Windows系统给出了专家级的指导意见，这些指导意见直接来源于微软的脚本专家。本书有实用、易懂的自学练习、省时技巧，还有脚本样本，可帮助你事半功倍。...
章能全，江厚平编著2010 年出版221 页ISBN：9787506659062
本书从理论与实践的结合上，为各级各类学校与教育组织，运用ISO9000族标准科学建构学校的质量管理体系，提供了实用而详尽的指南。主要内容包括：校质量管理体系的建立、有效运行、持续改进及校质量管理体系示例。...
李现路编著2012 年出版387 页ISBN：9787512406841
本书作者具有丰富的项目开发经验，作者以项目开发中所遇到的常见开发问题为依据，循序渐进地对MTK开发进行了深入浅出的阐述，内容详尽，实例丰富，有大量源代码例子供读者参考。...
何孟翰著2012 年出版584 页ISBN：9787115273345
本书以循序渐进的方式来描述与介绍Android程序开发的方法与技巧，包括Linux Kernel、Java、XML等Andorid关键技术，以及Android软件工具的应用，通过实例演练让读者快速掌握Andorid程序开发。...
尹飞，梁蜀忠，杨晓航编2003 年出版208 页ISBN：7560517250
本书依据国家教育部考试中心于2002年开始执行的自考新计划下的新大纲、新教材，介绍了信息系统的基本概念、基本理论和基本方法，收集、整理、分析了历年的考试题，给出了课后习题答案。...
石志夫，俸锡金编写2004 年出版355 页ISBN：7113057802
本书依据《全国公开选拔党政领导干部考试大纲（试行）》关于公共科目的内容和要求编写。
（美）斯蒂芬·耶伦，（美）艾维·李协编2015 年出版177 页ISBN：9787533467845
本书主要介绍了目标本位教学的导入、展开、结束三个环节，并讨论了针对四种不同知识类型（技能、事实、概念、原理）如何编写教案。全书案例丰富、可操作性强，十分适合新教师，是一本建立在教学设计最新理论基础之上...
