STRATEGIES FOR SUCCESSFUL WRITING A RHETORIC AND READER THIRD EDITION
JAMES A.REINKING ANDREW W.HART ROBERT VON DER OSTEN1993 年出版510 页ISBN：0138475830
ONE TO ONE RESOURCES FOR CONFERENCE-CENTERED WRITING SECOND EDITION
1984 年出版374 页ISBN：0316177253
PATTERNS FOR COLLEGE WRITING A RHETORICAL READER AND GUIDE EIGHTH EDITION
2001 年出版713 页ISBN：0312247362
THE CURIOUS RESEARCHER A GUIDE TO WRITING RESEARCH PAPERS FOURTH EDITION
2004 年出版376 页ISBN：0321175212
Jung's advice to the players : a Jungian reading of Shakespeare's problem plays
Sally F. Porterfield.1994 年出版121 页ISBN：
SKILLFUL READING A TEXT AND WORKBOOK FOR STUDENTS OF ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
AMY L. SONKA1981 年出版278 页ISBN：0138124043
Postmodernism and Process Writing Pedagogy A Cross-cultural Perspective
沈惠忠著2008 年出版276 页ISBN：9787309060751
本书从不同的视角审视了后现代主义与过程教学对英语写作的影响。
白色神话_书写历史与西方＝White mythologies _ writing history and the West
胡适著2014 年出版0 页ISBN：
Lazlo Strangolov's feather and bone : ghost writing from the underground.
Strangolov2009 年出版275 页ISBN：
语言与分裂的自我 尤金·奥尼尔剧作解读 re-reading Eugene O'neill
谢群著2005 年出版224 页ISBN：7301090315
本书从伦理学、心理分析角度解读了尤金·奥尼尔的剧作，从中看出其语言特色及其所反映出的人格分裂，有一定的学术价值。
