POSTMODERN SUBLIME TECHNOLOGY AND AMERICAN WRITING FROM MAILER TO CYBERPUNK
JOSEPH TABBI1995 年出版243 页ISBN：
THE RESEARCHING READER:SOURCE-BASED WRITINGS ACROSS THE DISCIPLINES
DIANE DOWDEY1990 年出版538 页ISBN：
TEACHING READING:A BALANCED APPROACH FOR TODAY’S CLASSROOMS
PAMELA J.FARRIS2004 年出版590 页ISBN：
THE SCIENCES A READING BOOK FOR CHILDREN REVISED EDITION
EDWARD S. HOLDEN2222 年出版224 页ISBN：
CRAFTING AND EXECUTING STRATEGY:TEXT AND READINGS FOURTEENTH EDITION
ARTHUR A.THOMPSON2005 年出版592 页ISBN：
认知语法研究=READINGS IN COGNITIVE GRAMMAR
RONALD W.LANGACKER2017 年出版422 页ISBN：9787544644112
本书是我社策划组稿的“世界知名认知语言家论丛”中的一册。本套书丛书拟邀请世界知名认知语言学家，收录其在研究领域已经发表的精华文章。本书作者为加州大学圣地亚哥分校教授，认知语言学界的领军人物，本书收...
CRAFTING AND EXECUTING STRATEGY:TEXT AND READING TWELFTH EDITION
ARTHUR A.THOMPSON2222 年出版714 页ISBN：
EASY READING SELECTIONS IN ENGLISH A NEW REVISED EDITION
ROBERT J.DIXSON2222 年出版104 页ISBN：
READING FOR THE DISCIPLINES:AN ANTHOLOGY FOR COLLEGE WRITERS
HARVEY S.WIENER1990 年出版428 页ISBN：
TEACHING READING IN TODAY’S ELEMENTARY SCHOOLS SEVENTH EDITION
PAUL C.BURNS1999 年出版654 页ISBN：
