刘葵编著2008 年出版232 页ISBN:9787811225013
本书共11章内容,大致可以分四个部分:第一部分(第1章、第2章)是基础篇;第二部分是方法篇;第三部分是数据的处理和结果的分析;第四部分是应用篇(第11章)。...
卢建和著2006 年出版220 页ISBN:7807017104
本书按教学大纲新课程标准,从培养学生的技能、知识情感、方法、文化五个方面的素质构思设计训练试题,试题难度分为三个梯次,以体现三级训练的不同功能——达标、培优、拔尖,使人才得以成长,高才得以发展,英才得.....
杨孝堂等编著2004 年出版326 页ISBN:7304028041
本书是远程教育与远程学习,教育测量和评价,远程学习测评分析、设计、方法,形成性测评的设计和实施,测评结果统计分析等。