毛积源主编2001 年出版273 页ISBN：753851791X
本丛书采用书+卷的结构模式，围绕学生的个性特点和个体差异设置了以下栏目：课前作业，要求学生根据自己预习的个体经验，解决与所学内容相关的基本问题，激发学生的学习兴趣。课后作业，要求学生能运用各自所学知识......
罗明东著2012 年出版165 页ISBN：9787548209317
本书为“师范类专业‘整合连贯型’人才培养模式改革创新系列教材”之一，共包括六章，紧紧围绕课堂教学过程，从备课、上课、说课、评课、评学五个方面来强化师范生的教学技能，并精选了组织教学技能、导入技能、提...
苗元江著2009 年出版376 页ISBN：9787201061924
本书是一部心理学理论专著，内容着重于幸福感的理论与测评研究，即对人类心理积极品的探索，人的积极生存状态的具体指标的研究探索。
李业旗主编；臧宏玲，马光焱，唐冰开，张正坤副主编2013 年出版267 页ISBN：9787030380067
本书是吉林省人文社科重大基地项目的研究成果。力求通过国际上流行的人才测评方法，结合我国当代大学生的实际群体特征，根据胜任特征模型及其建构方法，建立大学生通用素质测评指标体系，帮助高校改革人才培养模式...
薛风平著2010 年出版228 页ISBN：9787811254822
本书以区域创新能力测评及其提升机制为研究对象，将最小二乘支持向量机方法引入区域创新能力测评研究中，系统研究了区域创新能力提升机制。本文以系统科学、管理学、区域经济、创新理论、网络理论、学习理论、...
裴钰编著2010 年出版222 页ISBN：9787512400375
16型人格，是瑞士哲学家荣格创立的性格类型分析理论，以其自身科学的实证和完备的逻辑体系风靡世界。性格决定人的命运，原型决定文明的本质魅力，本书作者裴钰在国内第一次用16型人格方法，深刻破译了中国人的性格密...
