彭美贵著2016 年出版322 页ISBN：9787209091985
该书研究的基本思路是，在厘清大学生和谐人格的相关概念、建构维度、相关理论及着力分析大学生和谐人格建构当代价值的基础上，探讨分析社会主义现代化建设进程中的大学生和谐人格问题及大学生和谐人格建构的现...
常若松主编；刘时勇，郭双副主编2014 年出版404 页ISBN：9787504186010
本书介绍了未成年人健康人格研究的基本内容和最新进展。本书共分为六大部分。第一部分着重讨论了当代社会未成年人健康人格研究的背景和研究现状；第二部分介绍了当代社会未成年人健康人格的认知发展特征及其...
（美）齐哥·齐格勒（Zig Ziglar）著；黄爱淑译1999 年出版207 页ISBN：7801143647
《如何培养积极的孩子》是作者针对青少年成长过程中可能遇到的各种问题，为你提供80多个解决方案，轻松搞定教养难题，并针对该章内容提出相关的问题，为读者留下回忆或互相对照或是反省的空间。附录部分五篇文章中...
夏中义主编；施萍著2005 年出版255 页ISBN：7301100671
林语堂的人格可以视为中国文化转型在个体层面的完成时形态。本书通过四个层面展开了对林氏文化人格的解析，揭示了它们之间的逻辑关系和各部分的动态生成过程。林语堂的成功转型的文化人格反观中国传统文化，构...
张民安著2016 年出版558 页ISBN：9787302420453
本书从民法学说的角度对法国人格权法的历史做出详细的介绍，其中包括德国人格权法的产生、发展和现状的介绍，因为一方面，法国学者以及继受法国民法典体例的比利时学者均在他们的有关人格权法的比较研究当中对德...
萧昀编著2015 年出版396 页ISBN：9787511352705
本书以浅显易懂地的语言，描述了九型人格这种准确、科学、实用、系统的人格分析方式，深刻阐释了九型人格的基本原理，深入研究了九型人格运用的心理基础，详细解析了各类型的性格特征，发展层级、互动关系等，较为全.....
（美）卡伦·霍妮著；杨柳桦樱译2018 年出版209 页ISBN：9787555015413
霍妮对正统精神分析学的修正，主要表现在她以文化决定论取代了弗洛伊德的生物决定论。她认为产生神经症的个人内心冲突，虽然不排斥性压抑、遗传禀赋、童年经历等个人特征，但本质上却来源于一定社会的文化环境对...
孙云晓著2007 年出版271 页ISBN：7534379415
本书主旨为教育的核心是培养健康人格（诚信、爱心、责任感等）。围绕这个主题，作者从九个方面详细剖析具体的做法，首先是给孩子一个宽松的空间，让孩子自己去体验生活，联系到这个问题，作者进一步提出要给孩子参与......
杨黎著2016 年出版205 页ISBN：9787216090711
书稿是对先秦时期儒家理想人格的研读，旨在究其人格之美的最终归宿。全书分为四个部分：第一部分，先秦儒家理想人格的理论前提：天人和合。第二部分，先秦儒家理想人格思想的展开：身心和合。第三部分，先秦儒家理想......
赵伶俐著2009 年出版408 页ISBN：9787533651831
本书从美学与人格心理学交叉的视角，来审视人格及人格养成问题，探讨审美与人格养成之间的内在关系。全书共10章，分别从基本理论、实践、专题理论和实证等方面，论证了审美对理想人格特质的养成和建构具有积极作用...
