(美)埃里克·西德昊斯著;刘保华等译2016 年出版173 页ISBN:9787502793883
本书一本描绘人类探索地球上最后广袤的未开发区域的水下路线图。它描述了在深海极端环境中生存或者死亡的关键因素。本书的内容主要包括(1)研究了个人如何自由潜水至200米,人类如何在超过700米海深去适应呼吸...
(奥地利)阿弗雷德·阿德勒著;李青霞译2012 年出版200 页ISBN:7544149080
心理学大师阿弗雷德·阿德勒一生致力于人类心理学研究,对人类心理学做出了卓越的贡献,《自卑与超越》是他的巅峰之作。本书从教育、婚姻、家庭、伦理和社交等方面进行阐述,告诉读者,如何不让自卑的心理束缚自己...
方益昉著2018 年出版239 页ISBN:9787567130975
本书是作者近年来对上海郊区以福泉山良渚文化遗址为代表的上海史前遗址寻访、研究的成果结集,是他以医学社会史的视角对古代文明遗址所蕴含的先民生活信息和社会状况进行考察、阐释的成果荟萃。并由古及今,反...
日本旭硝子财团著2011 年出版365 页ISBN:9787503544798
本书原文为日文版,2010年6月份在日本出版,内容包括《生存的条件》报告书以及解读《生存的条件》的数据集。现在,地球环境存在着许许多多的问题:人口增加、温暖化、气候异常、生物多样性丧失,此外还有粮食和水资...
(美)吉诺·塞格雷著;高天羽译2017 年出版261 页ISBN:9787532773640
本书作者吉诺·格塞雷是美国著名的理论物理学家,他在书中以温度这个物理学的基本概念为主线,贯穿生物、医学、工程、天体物理及理论物理等领域,从科学史的角度,探讨了温度与物质及生命之间的联系。本书从人类及...
人类的潜能 一项教育哲学的研究 an essay in the philosophy of education
伊斯雷尔·谢弗勒(Israel Scheffler)著;石中英,涂元玲译2006 年出版149 页ISBN:7561744803
本书对人类潜能的概念进行了解释,打破潜能的神话,重新定义潜能的概念,从哲学的角度对其进行批判性分析与重构,并以此为基础省思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。...
凯文·凯利著;东西文库译2011 年出版730 页ISBN:9787513301916
本书是关于机器、系统、生物和社会的“大部头”(48万字) 一部揭示了社会进化、特别是互联网发展的“先知预言”带领人们窥探到互联网的今天和未来。涉猎:天文、化学、生物、计算机、控制论、运筹学、社会学…...
邓晴南著2015 年出版291 页ISBN:9787542651570
本书对浙江地区古琴音乐文化的历史以及在当今中国社会转型中的生存状况进行了深入的调查和研究,展现出当代浙江地区古琴音乐文化活动状况的生动画卷,并以古琴文化传承模式的教育人类学研究,为当今中国学校专业...
(美)达罗·A.特雷费特(Darold A.Treffert)著2018 年出版330 页ISBN:9787218122045
本书通过“天才的思维”“天才的世界”等五个部分、二十九章内容,探讨了为什么学者型技能是可以培养的,阐述了拥有这些学者型技能的人(特别是在患有自闭症的情况下)如何做才能受益于这些技能。...
沈海梅主编2010 年出版363 页ISBN:9787548202486
本书主要从医学人类学的角度来阐释毒品、艾滋病与云南社会各方面的关系。书中有关高危人群行为研究的资料主要来自文山、曲靖和昆明三地吸毒、商业性工作者、同性恋者、青年学生和城市流动建筑工人等5类高...