正确认识教育技术 关于教育技术的目的、本质、领域与学科的研究
张祖忻著2015 年出版246 页ISBN：9787208133501
本书论述的核心是对教育技术的认识：讨论教育技术的目的、本质、领域和学科，这些是元研究的性质，目的是帮助我国教育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建...
错案的哲学：刑事诉讼认识论=Truth，Error，and Criminal Law: An Essay in Legal Epistemology
（美）拉里·劳丹（Larry Laudan）著；李昌盛译2015 年出版0 页ISBN：
刘晓力，孟伟著2014 年出版338 页ISBN：9787515510019
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“认知科学前沿中的哲学问题研究”（2006 GDXM 156）的结项成果。本书侧重研究了以下几个主题：第一，重审计算主义，系统反思了以表征—计算为纲领的第一代认知科学研...
张志英绘著2011 年出版213 页ISBN：9787564043940
曾几何时，人生，成了一个沉甸甸的话题。要生存，要成功，要成家，要立业，这些事就像一座座大山压在了年轻人的肩头。有多少人在苦苦追问：有没有一种活法可以不这么累？有没有一种成功可以更加从容？针对这些问题，......
（加）马克斯·范梅南，（荷）巴斯·莱维林著；陈慧黠，曹赛先译；李树英审校2014 年出版213 页ISBN：750418649X
本书通过现象学的研究发现，秘密是人生成长的一个关键方面。它向我们展示了日常生活中的普普通通的秘密是如何让孩子们明白和意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界，这种认识反过来又帮助他们形成一种自我感...
(美)南茜·弗雷泽著2009 年出版182 页ISBN：9787208083684
《正义的尺度》一书是南茜·弗雷泽系统阐述其理论框架的集大成之作。她在澄清后冷战时期政治诉求“从再分配到承认”的转折的基础上，强调此前再分配和承认的二维模式已经不足以适应当前全球化背景下“‘威斯...
刘杰，三谷博，杨大庆主编2006 年出版383 页ISBN：7802301300
伴随中日两国先后步入近代，两国的关系发生了怎样的变化，有什么特点，《田中奏折》是真实存在的还是伪送的，如何看日本扶植的中国伪政权，关于历史教科书问题中日分歧倒在哪里，等等。这些问题不仅在两国学术界存在.....
胡晓峰著2018 年出版425 页ISBN：9787030560360
要想了解信息化战争的运行机理，首先需要认识和理解现代科学原理，以及相应的科学思维方法。由于战争存在着巨大的复杂性，牛顿科学体系下的认识论和世界观，已经无法作为现代战争研究的科学基础。而复杂性科学的原...
（美）基恩·弗兰克尔，（美）加布里埃尔·埃克特著；曹莉译2017 年出版174 页ISBN：9787504674029
本书将提供给你一个全新的视角去了解社团，并帮助你领导和获得一种企业文化，而这种动态环境将社团的发展带来更多的机会。在本书中将讲解这6种基本能力：360度全方位思考：让你了解到，任何地方的想法和见解都是相互...
王青春等编著2016 年出版131 页ISBN：9787116097315
地质认识实习的任务是，在教师的指导下，通过野外地质路线的观察，获得基本地质现象的感性认识，并掌握最基本的野外工作方法。主要包括：（1）初步识别和描述各种内、外动力地质作用所产生的地质现象；（2）肉眼初步......
