章宏编著2006 年出版188 页ISBN：7534420415
本书通过阅读和记忆的做题方式帮助学生掌握成长中必须要掌握的知识、应试中最容易考到的知识点。
章宏编著2006 年出版188 页ISBN：7534420415
本书通过阅读和记忆的做题方式帮助学生掌握成长中必须要掌握的知识、应试中最容易考到的知识点。
冯天瑜等主编2012 年出版555 页ISBN：9787516117590
本书为系列出版，每年一本，内容涉及历史文化语义学、文史考据、中国哲学与思想文化、中西文化比较研究、中国文学与历史文化以及学术述评等等。2012年卷收入：人文探寻、明清经济社会、历史文化语义学、刘永济著...
刘德斌，杨军主编；王文奇编著2013 年出版213 页ISBN：9787501243556
本书是“解说中国系列从书”中的一本，全书按照中国的巍巍名山、泱泱大川、魅力湖泊、自然保护区、绝美桃源、恢弘建筑、历朝古都、古城古村等介绍了中国的自然和人文地理，能使读者更加客观全面地了解中国的历...
舒乙，张肇基2015 年出版309 页ISBN：9787200114676
本书是舒乙写的对老舍先生的回忆散文，主要包括两个部分，老舍的北京特质，老舍的人文地图，沿着老舍先生的足迹，从他出生到成长，小学，中学，工作的地方，以及他成为作家之后所写的地方，在空间里追寻他的文学内涵......
（美）房龙著；袁雷译2006 年出版400 页ISBN：7210033203
在这本书里，房龙用他惯用的生动文笔，叙述人类思想的发展史，他简明扼要地解答了《圣经》是怎样一部书，介绍哪些内容，作者是谁，或成书于何时，希腊罗马文明与基督教的关系，耶稣是什么样一个人等令青少年感兴趣的......
吴国平主编2011 年出版249 页ISBN：9787532634675
本书是一部关于论述教师人文修养的著作，为“教育参考人文书系”之一种。分为“人文教育寻思”、“触摸历史的记忆”、“学校文化使命”、“审视学校制度”四单元，涉及“关于尊重”、“在学生心灵深处滴灌生命...
（美）欧文·潘诺夫斯基著2011 年出版378 页ISBN：9787542635211
本书是艺术史研究名著。以作者独创的图像学理论对意大利文艺复兴时期的某些艺术品的主题进行深入的诠释和解读。
