顾超著2017 年出版122 页ISBN：9787552019759
本书运用后现代课程理论和建构主义学习理论，深入探讨了如何开发凸显“人文关怀”的高中美术系列校本课程，针对高中美术教学存在的问题，充分利用各种资源，开发适应本校发展和学生使用的校本教材，构建人文性的师生...
（美）诺尔曼·伯德韦尔著；杜可名译2017 年出版30 页ISBN：9787020123865
大红狗是一只乐于助人的狗狗。他不仅会救助路上遇到紧急情况的小朋友，也会救助碰到困难的小猫，还经常救助陷入困境的其他动物朋友。最厉害的是，有一次城里发生火灾，大红狗冲上去营救了很多人……镇上的人们都说...
黄华新，李军主编2005 年出版303 页ISBN：7500453868
本书是浙江省首届公众人文社会科学素养及调查的最终成果。包括城乡比较、性别比率、不同年龄段比较等六方面。
马玉红著2006 年出版223 页ISBN：7105077263
本书是兰州大学马玉红博士的毕业论文，马玉红1991年毕业于西北大学数学系，获理学学士学位，2001年获兰州大学文学硕士学位，2003年考入兰州大学文学院，攻读博士学位。...
鲁迅著2015 年出版276 页ISBN：9787500861607
“小经典”系列丛书，着眼于“经典”二字，拟集入20世纪以来思想文化领域最优秀最具特色的大师传世篇什，为广大文学爱好者遴选最具阅读价值也最具人文承载的艺术精品，以作家个体创作分册，陆续分辑推出。现拟定推出...
任道斌著2018 年出版224 页ISBN：9787547313077
本书图文并重、深入浅出地介绍了中国历史上不同时期的绘画成就，从远古的岩画、新石器时代的彩陶图纹、战国帛画、两汉画像砖石，到魏晋以来的壁画、卷轴画，包括少数民族绘画，以及近现代的水墨画和中外美术交流。...
（奥地利）西格蒙德·弗洛伊德著；洪天富译2018 年出版169 页ISBN：9787544769426
1915-1917年的两个冬季学期，弗洛伊德在维也纳大学面对全校各专业开设了题为“精神分析引论”的公开课，提出心理过程是无意识的，神经症的起因就在于无意识状态下本能与自我的对抗关系。这些思想的提出，在西方社...
赵勇编；童庆炳著（北京师范大学）2007 年出版419 页ISBN：9787303088539
本书为童庆炳先生在文学领域多年研究成果的一个总结性文集。共包括七个专题。
徐静，丁凤鸣著2013 年出版189 页ISBN：9787510113512
本书以宽广的视野回顾了贵州省半个世纪以来人口和计划生育发展史，盘点了所取得的丰硕成果和宝贵经验，具有实际应用价值和学术价值。
陈慧琳主编；郑冬子，黄成林副主编2007 年出版290 页ISBN：9787030189684
本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书以人地关系为主线，以人类各种活动的产生、发展、变化与地理环境的相互关系构建教材体系，按人地关系主要领域和问题设置章节，应用案例分析融于理论阐述...
