宦迪著2006 年出版416 页ISBN：781036216X
本书是对我国高校主要学科的最新学术动态研究进行综述与探讨，特别是对人文社会科学的主要成果进行分类介绍。
蔡连玉著2017 年出版205 页ISBN：9787308170543
在我国当前教育与社会双重转型的背景下，基础教育教师迫切需要提升人文素养，并付诸教育实践；提升基础教育的人文性在经济科技突飞猛进、应试教育“扎扎实实”的当下具有深远意义，基础教育教师成为人文之师是时代...
杨希义主编2011 年出版260 页ISBN：9787303115624
本书以历史唯物主义为指导，参照现行本中学历史教材的社会分期的观点，依据丰富的文献和考古资料，采取图文并茂、通俗易懂的形式，展示中华民族的历史。...
山东大学文学与新闻传播学院，山东大学文艺美学研究中心编2005 年出版453 页ISBN：7560731031
本书为人文述林系列第八辑，共收录文学、新闻传播、美学等领域的最新研究性文章计40余篇。
张兴华主编2009 年出版160 页ISBN：9787563629473
本书针对当前教育形势和教育要求，选取全国及山东省著名教育家、教育工作者关于人文教育的优秀教育实践论文，分”专家论坛””理论创新”教学设计”实践探索”等栏目，具有很强的启迪和借鉴作用。...
