彭长城主编；毕淑敏本册主编；《读者人文读本》编委会编2004 年出版307 页ISBN：7226029626
本书内容来源一方面是历年《读者》刊登的美文，由编辑选定和读者推荐相结合，这部分占40%篇幅；二是在世界范围内各个领域的优秀篇章，占40%；三是世界范围内的时文，给读者提供扩展视野和思索的空间，占20%的篇幅。...
查常平主编2004 年出版400 页ISBN：7221066302
人文艺术论丛，分艺术历程、艺术研究、文化评论、形上言述、学典汉译等单元，内容涉及当代艺术形式的表达、公共艺术的特性、抒情诗的言说、后现代与书写语言学等方面，旨在强调艺术研究在深度上的人文性和广度上...
上海市反邪教协会编2008 年出版362 页ISBN：9787542740533
本书弘扬科学精神，普及科学思想，编集了作者近年来的科学评论140余篇。
邓红主编2007 年出版301 页ISBN：9787544605380
本书是供高校大学高年级学生使用的英语阅读教材，在培养学生语言技能和学习能力的同时，注重培养学生的人文素质。
林少雄著2001 年出版337 页ISBN：780646185X
本书力图将彩陶与整个中国文化联系起来研究，并对彩陶这一重要的远古文化现象在整个人类文明史上的意义进行了深度发掘。书中第一次提出“陶器时代”这一新的文化史阶段的划分概念，以期引起学界关注和争鸣。...
范鹏总主编2010 年出版364 页ISBN：9787226039311
本书是省级重大文化项目《陇上学人文存》大型学术文献丛书之一，系西北师范大学赵逵夫先生出版或发表在全省人文社会科学领域具有代表性或具有地方特色和影响的学术成果的选辑。...
刘方健，江佳惠主编2011 年出版442 页ISBN：9787514105315
通识教育是高等教育的一个组成部分，它既是大学的一种理念，也是一种人才培训模式。以尊重和满足人的本质需要、促进人的全面发展为出发点的通识教育，其目标是培养完整的人，即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和...
许超著2010 年出版307 页ISBN：9787533033057
本书从咖啡馆的起源谈起，讲述了在各个时期咖啡馆中活跃着的文化家、艺术家和思想家的轶事，重绘欧洲的咖啡馆地图，兼谈咖啡馆对于现代文明的推动和影响。...
