徐谦主编2003 年出版325 页ISBN：7806066705
本书从实用性、知识性、趣味性于一体，重点讲解，难点突出，疑点释疑，考点明确，适用于阶段小学生学习所用。
（德）艾米尔·路德维希著；张新颖译2000 年出版247 页ISBN：7563330747
《人之子：耶稣》出自德国著名传记作家艾米尔·路德维希之手，早在三十年代的中期，就有孙淘侯的中译本了。在这部传记里，作者通过对四福音书等记载的耶稣生活行迹进行合乎情理的鉴别和分析，依托自己的人生体验与阅...
仇忠海著2013 年出版332 页ISBN：9787544450737
仇忠海校长是全国著名的中学校长，他以人格魅力见长，被学生亲切地称为“海哥”。他以教育家的敏感，在20世纪90年代初就提出了“培养人文精神”。他善于学习，从国外的课程设置到国内的办学思路，都能巧妙地融入自己...
（秘鲁）马里奥·巴尔加斯·略萨著；孙家孟译2017 年出版409 页ISBN：9787020128716
略萨取材真实历史人物及事件的长篇小说。爱尔兰人罗杰·凯斯门特是被英政府行刑处死的。罗杰十九岁时去非洲探险，二十八岁时被任命为英国驻当地领事，他在南美和非洲两大殖民地出色的调查和揭露使他获英政府封...
崔光祖，邵梅编著2001 年出版261 页ISBN：750152601X
爱唱童谣是儿童的天性。我国历代都有许多童谣流传。利用童谣或者相近的形式对儿童进行启蒙教育在我国有悠久的历史，是一个好传统。在新历史时期，我们应当加进新的内容，使这个好传统发扬光大。《人之初-新世纪...
刘伟著2017 年出版248 页ISBN：9787209105163
随着市场经济的发展与科学技术的进步，再加上全球一体性的信息化网络构建与高度快速化的资源要素流动，传统世界在人类面前已然呈现出一个全新的样态，旧的社会现象业已在这种新状态下改变了原有面貌，蕴含并萌生了...
江晓原，钮卫星编著2005 年出版409 页ISBN：7544401022
科学是什么？著名科学史学家江晓原教授和他的助手钮卫星博士编著的《人之上升·科学读本》精选了从古希腊到今天的科学文章——尽可能通俗的文章，这些文章全都出自伟大科学家和著名学者之手，且基本保持原始状态...
王尚文，郭初阳，颜炼军编选2016 年出版325 页ISBN：9787506091527
当今青少年学生课外读本繁多，质量参差不齐。面对海量的知识、信息，如何让真正有价值的基础人文教育的脱颖而出？有人主张回归《三字经》、《千字文》、《弟子规》等古代蒙学读本，但它们的内容难免有时代的局限；也...
吴贤静著2014 年出版333 页ISBN：9787300185453
生态人是处于生态系统之中的人，是日常人，是人的社会性和自然性的统一体现。生态人在人类生态系统中既可以是主体也可能成为客体。理性生态人是追求人与人和谐相处和人与自然和谐相处的人。构建生态人模式采用...
余英时著；沈志佳编2014 年出版622 页ISBN：9787549554034
本书为余英时文集的第四卷，共选文15篇，主要考察了中国知识分子的状况。内容包括两方面：一是介绍了中国古代学术思想的递变，重点阐述了清代学术史观念的形成以及戴东原、章学诚等人在此过程中所起的作用和影响；二...
