返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 设计与表现丛书 写生与草图

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈红卫,寇贞卫主编2009 年出版50 页ISBN:9787807498674

    本套图书选用设计公司优秀实际案例和庐山艺术特训营师生精选作品,分《写生与草图》、《建筑表现》、《室内空间》、《景观园林》4个分册,强调和注重设计实践与课堂训练的密切关联性,为高校相关专业学子及设计...

  • 日语可以这样学 用拼音学说日语

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张长安主编2009 年出版165 页ISBN:9787560530734

    本书内容主要由日本社会文化介绍和常用日语两部分构成。社会文化方面包含了日本概况、衣食住行、交通通讯、安全管理、民俗节日、和人际交往等内容;常用日语由日常使用的日语句(词),加注拼音发音构成,配mp3发音...

  • 挑战日语口语 影视剧精彩对白 日语视听说最新版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    赵平主编2009 年出版409 页ISBN:9787312024498

    本书精选30个日语影视剧片段,对其中的日语表现及语法特点做了说明。有丰富的练习题及参考答案,可做教材使用,也可供自学。

  • 日语 高等学校非日语专业一年级第一学期用 第1册

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    北京大学日语教研室编1964 年出版179 页ISBN:K9017·516

  • 商务日语一点通 JETRO商务日语能力考试入门

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (日)岛田惠,涩川晶,小川茂夫著2009 年出版144 页ISBN:9787560081755

    本书取材于商务交往中的常用场景,以现场对话为中心编写而成。全书共分为45课,每课分为对话、词汇、译文、语法解释、休闲时光五部分,能帮助读者在轻松学习的同时,掌握商务日语考试的要点和答题技巧。...

  • 漫画分镜头表现教程 第2版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    Oran猪著2013 年出版200 页ISBN:9787115310507

    本书共分5章,分别讲解分镜头概述、漫画分镜头表现、四格漫画分镜头表现、特殊分镜头技巧、练习/学习分镜头的方法等内容。通过本书的学习,读者不仅可以掌握绘画的技能,也可以提高成品漫画绘制的综合能力。本书...

  • 女装款式设计VS人体动态表现1888例

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    肖璇编著2016 年出版262 页ISBN:9787518019915

    多达1888例的女装款式图集,为你提供拿来即用的素材资源!时尚的人体动态表现,使服装成为笔尖跳动的唯美音符!精准的设计要素提炼,让设计思路变得不再抽象难懂!专业的流行款式预测,教你画出不一样的设计人生!...

  • 工程图与表现图投影基础 下

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    高燕主编2007 年出版114 页ISBN:7112085470

    本教材是为培养建筑学、城市规划等专业学生的绘图技能而编写的,内容共分三大部分:画法几何、以阴影透视及建筑制图。全书分上、下两册,每册又分上、下两篇。上册:上篇为投影原理;下篇为投影制图。下册:上篇为阴.....

  • CoreIDRAW成衣设计表现

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    丰蔚,张婷婷编著2013 年出版104 页ISBN:9787501988266

    本书根据现代服装职业教育的特点,选取了由浅至深的若干设计案例,结合由简单到复杂的CorelDRAW软件应用方法,形成方便教学的学习领域,适应边学边用的职业教学特点。同时结合适量的成衣设计知识,提倡以设计带动表...

  • 建筑装饰表现技法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    包茹编著2012 年出版86 页ISBN:9787111390886

    本书由七个项目贯穿而成,这些项目由浅入深的介绍了建筑装饰效果图的手绘表现,教学活动的设计主要以提高学生的绘制效果图技能为依据,让学生通过完成具体教学活动来构建相关理论知识,并发展职业能力。通过系统的...

首页上一页220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明