丁保荣主编2007 年出版183 页ISBN：9787308054171
本书从学生数学实践出发，从空间能力、图形认识和统计应用等方面探究学生能力培养，旨培养学生分析问题和解决问题的能力。
熊川武等著2001 年出版365 页ISBN：7532013022
《实践教育学》阐明了教育知识向教育实践能力转化的过程，探讨了我国教育目的经学校培养目标到学科教学目标的演绎过程，揭示了我国教育目的中蕴含的人才素质，尤其是德智体与知情行结合而成的具体素质成分等内容...
张立新等编著2000 年出版283 页ISBN：7810286471
高校教材:本书对教育技术理论的发展及意义进行了全面总结和深入研究，详细阐述了其实践价值和具体措施。
