OUR LABELED CHILDREN WHAT EVERY PARENT AND TEACHER NEEDS TO KNOW ABOUT LEARNING DISABILITIES

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ROBERT J.STERNBERG，ELENA L.GRIGORENKO1999 年出版288 页ISBN：

教学领导 基于研究、通向学习成功的指南 a research-based guide to learning schools

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（美）Anita Woolfolk Hoy，（美）Wayne Kolter Hoy著；徐辉，张玉主译2006 年出版308 页ISBN：7501956049

本书致力于教学领导艺术的探讨，共八个部分，分别详细阐述了教学领导者的角色、学生、学习、动机、教学、课堂管理、评价学生学习、形成和改变学校文化和氛围等一系列问题，构建了一个教学领导艺术的科学体系，向我...

开启孩子的智慧之门 培养孩子学习的热情和兴趣 motivated minds raising children to Love Learning

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（美）狄波拉·斯蒂佩克（Deborah stipek），（美）凯茜·西尔（Kathy Seal）著；李旭大译2007 年出版232 页ISBN：7540844787

本书通过连续几年在学校中调查、验证最新的研究成果，狄波拉·斯蒂佩克博士和凯茜·西尔总结出来一套有效又易于实践的新方法。这套方法向我们展示了与成人的亲密关系以及自我完善和自主的感觉如何去激发孩子...

EVERY WHERE/NO WHERE:GENDER MAINSTREAMING IN DEVELOPMENT AGENCIES

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REBECCA TIESSEN2222 年出版0 页ISBN：

SUPRAMOLECULAR SCIENCE:WHERE IT IS AND WHERE IT IS GOING

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ROCCO UNGARO AND ENRICO DALCANALE1999 年出版310 页ISBN：079235656X

POINTING:WHERE LANGUAGE

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CULTURE2003 年出版0 页ISBN：

WHERE AMERICA STANDS 1997

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MICHAEL GOLAY1997 年出版266 页ISBN：

WHERE AMERICA STANDS 1996

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MICHAEL GOLAY CARL ROLLYSON1996 年出版208 页ISBN：

Where China Meets Burma

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1935 年出版231 页ISBN：

WHERE ARE WE HEADING？

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SUMNER WELLES1946 年出版397 页ISBN：