FOUNDATIONS OF THEORETICAL MECHANICS I THE INVERSE PROBLEM IN NEWTONIAN MECHANICS
1978 年出版266 页ISBN：0387088741
Zeolite science 1994 : recent progress and discussions
H.G.Karge J.Weitkamp1995 年出版492 页ISBN：0444823085
soft corals and seafans a comprehensive guide to the tropical shallow water genera of the central-we
the indian ocean and the red sea2001 年出版264 页ISBN：0642322104
EFFECTIVE GROUP DISCUSSION:THEORY AND PRACTICE TENTH EDITION
JOHN K.GALANES KATHERINE ADAMS2001 年出版430 页ISBN：0072315687
LANGUAGE AND INTERACTION DISCUSSIONS WITH JOHN J.GUMPERZ
SUSAN L.EERDMANS，CARLO L.PREVIGNANO AND PAUL J.THIBAULT2003 年出版171 页ISBN：902722594X
PROBLEM SOLVING WITH C++ THE OBJECT OF PROGRAMMING FIFTH EDITION
（美）萨维奇（Savitch，W.）著2006 年出版936 页ISBN：7040183625
本书是畅销书作家Walter Savitch的一部力作，涵盖了C++和基本程序设计方法的内容，帮助学生深刻理解基本程序设计工具以构造自定义类。本版编写体例适用于教学，各章内容相对独立且不失连贯性。内容清晰，编写方式...
ACCENT ON AUSTRALIA：AUTHENTIC MATERIALS FOR LISTENING COMPREHENSION AND DISCUSSION
JOHN GREEN2222 年出版82 页ISBN：0080303242
AUTHENTIC LISTENING AND DISCUSSION FOR ADVANCED STUDENTS INSTRUCTOR'S MANUAL
J.G.列辛斯基著1996 年出版192 页ISBN：7561716699
教学设计的国际观 第2册 解决教学设计问题 Volume 2 Solving instructional design problems
（荷）山尼·戴克斯特拉（Sanne Dijkstra）等主编；任友群，郑太年主译2007 年出版475 页ISBN：7504136530
本书收录了20世纪80年代末以来国际教学设计领域的最新研究成果，其四位编者以及大多数作者均为当今国际教学设计研究领域的领军人物。与第1册不同的是，本书主要是关于解决教学设计问题的学科发展状况的综述。...
