吴映梅，封志明，彭福亮著2008 年出版237 页ISBN：9787030225931
本书选择联合国开发计划署（UNDP）提出的人文发展指数作为构建和评价中国区域社会发展不平衡指标体系的主要依据，从全世界国家和地区、中国省区级和县域尺度三个地理空间尺度对中国区域发展的不平衡进行综合研究...
教育部社会科学司编2008 年出版58 页ISBN：9787040229899
为更好地总结中国高校重点研究基地自成立以来工作经验，加强高校人文社科重点研究继地的宣传工作，展示基地建设成就，促进重点研究基地之间和学科之间的交流与沟通，互促互进，教育部社科司特出版此画册。该画册由两...
教育部社会科学司编2008 年出版352 页ISBN：9787040229899
为更好地总结中国高校重点研究基地自成立以来工作经验，加强高校人文社科重点研究继地的宣传工作，展示基地建设成就，促进重点研究基地之间和学科之间的交流与沟通，互促互进，教育部社科司特出版此画册。该画册由两...
黄瑞祺主编2008 年出版392 页ISBN：9787308059305
本书包括七篇论文，分别对七位欧洲重要的理论家布希亚、布尔迪厄、福柯、卢曼、盖伦、桑巴特、马克思的学说进行深入的分析及评述。这七位理论家都是典型的欧洲理论家，一辈子孜孜不倦营造匠心独运的、博大精深...
本书编写组编2010 年出版314 页ISBN：9787505727267
党的十七届四中全会提出要深入实施马克思主义理论研究和建设工程，增强科学理论教育引导群众作用。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，组织党员、干部重点学习马克思主义理论，是各级党组织成为学习型党组织、各级领...
周尚万，杨乃良主编2010 年出版334 页ISBN：9787109147218
本书是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》重点教材的指导用书。以各章的内容为基本依据，每章照下列逻辑编写：学习要点；学习拓展；学习参考资料；复习与巩固。...
（英）克里斯托弗·戴尔著2010 年出版279 页ISBN：9787509715147
本书在对大量从中世界留存下来的文献资料（包括遗嘱、法庭卷宗、教会档案、家族信札、债务清单、政府档案等）和地形图分析的基础上，力图以一种新的视角对中世纪晚期（大约1200年～1520年）的英国经济、社会发展状况做...
文军主编2010 年出版499 页ISBN：9787040284690
社会工作模式是沟通社会工作理论与实务的桥梁，也是贯穿于整个社会工作服务过程的一条主线。本书立足于社会工作理论，按照社会工作实务从微观到宏观的发展脉络，系统梳理和全面总结了社会工作常用的一些服务模式...
逢珍著2010 年出版444 页ISBN：9787544617444
本书全面分析介绍了加拿大英语文学的发展情况，介绍了主要作家、作品以及文学流派等，是研究加拿大英语文学必备的参考书籍。
吴沁芳编2012 年出版291 页ISBN：9787516120514
本书试从伦理学的视角，考察当代中国大变革的时代背景下，社会伦理生活所呈现的状况，反思当今中国伦理生活面临的主要矛盾和困境，并在此基础上探求化解矛盾、摆脱困境的有效途径和方法，借以为和谐社会的构建寻找伦...
