钟山主编2009 年出版314 页ISBN：9787545106114
本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版73 页ISBN：9787534750007
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
钟山主编2009 年出版314 页ISBN：9787545105599
本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
人民教育出版社中学语文室编2007 年出版320 页ISBN：9787107175893
本书是配套人教版全日制高中语文课本使用的文学读本。
李福南本册主编2008 年出版168 页ISBN：9787500668749
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
胡雄金本册主编2008 年出版162 页ISBN：9787500674382
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
弥春燕主编2008 年出版72 页ISBN：9787507521337
本书遵循新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
于连杰主编2008 年出版59 页ISBN：9787507521337
本书遵循新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
于连杰主编2008 年出版54 页ISBN：9787507521337
本书遵循新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
