钟山主编2009 年出版314 页ISBN：9787545105247
本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...
实验探究报告编写组编2008 年出版84 页ISBN：9787530366592
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。
钟山主编2009 年出版314 页ISBN：9787545107388
本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...
人民教育出版社中学语文室编2006 年出版354 页ISBN：9787107196478
本书是人教版全日制高中语文第二册的自读课本。
李树政主编2011 年出版204 页ISBN：7542229494
本丛书按章节编写，每节设置：“知识详解”、“典型题解”、“针对性练习”、“课后答案详解”、“拓展阅读”等栏目。。
刘强主编2011 年出版117 页ISBN：7530384791
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点方法规律，状元＝好方案有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
