颜盛辉主编2014 年出版172 页ISBN：9787562533320
本书是以人为本的哲学观念作为指导思想，把提高人才培养质量、服务学生、企业、社会作为办学目标，把人才培养模式改革作为职业教育改革的抓手，其办学成效充分显示了职业教育的吸引力。...
胡显章，曹莉主编2006 年出版287 页ISBN：7302134774
这次讲座共邀请包括台湾、香港在内的10位学者，从各自的学术背景和思想观念出发，结合国际一流大学的办学经验和中国高等教育的现实，对大学及大学理念的历史、现状和未来发表了精彩演讲，本书正是这一系列讲座的结...
陈菊主编2003 年出版188 页ISBN：756333923X
本书从理论和实践的角度，对课程改革中小学科学课程的诸多问题进行阐述和剖析。小学科学教育的改革，小学科学课程的内容、教学、评价以及小学科学课程资源的开发等都是本书论述的重点。...
章越松，梁涌著2010 年出版346 页ISBN：9787500484660
本书是以马克思主义的党建理论为基础，运用马克思主义的政治学、历史学和社会学的理论与方法，对中国共产党的执政理念进行阐释，架构中国共产党的执政理念的理论体系。...
曹开镛著2004 年出版259 页ISBN：7200055921
本书从生活方式、健康理念、养生方法等方面详细论述了男性在保健、养生方面的热点话题。
张建营，卢勇，魏洪军编著2008 年出版316 页ISBN：7802490693
本书介绍的是中小企业在投资方面的综合知识介绍与实践操作技巧。
武海燕，代虹编著2006 年出版310 页ISBN：720706960X
本书针对中小学教师专业化训练，探讨了“中小学现代教育理念”、“中小学学科教学策略”、“中小学班主任工作”、“中小学教师职业道德”等内容，对于中小学教师工作具有指导意义。...
朱自强编著2006 年出版184 页ISBN：753292615X
本书作为人教版小学语文教材的课外读本，完全与教材同步，选文生动有趣，体现了新课标的教育理念，文章后面大都设有“互动阅读”，有助于学生对课文的理解与掌握。...
