田宇著2018 年出版682 页ISBN：9787115475251
本书讲述了一个64位多核操作系统的自制过程。此操作系统自制过程是先从虚拟平台构筑起一个基础框架，随后再将基础框架移植到物理平台中进行升级、完善与优化。为了凸显64位多核操作系统的特点，物理平台选用搭...
王荦思，袁浩鑫著2017 年出版184 页ISBN：9787518033614
本书是“十三五”普通高等教育本科部委级规划教材。本书立足于图形设计中的基本形式问题，图形的风格问题，图形想象力的问题以及图形的思想表达问题展开，遵循教学活动的基本规律，按照由浅入深、先易后难、循序渐...
李念著2017 年出版275 页ISBN：9787564741716
本书全面介绍了使用HTML5、CSS、JavaScript进行网站建设和网页设计的各方面内容和技巧，包括网站设计规划、脚本设计语言以及网站运行开发环境，并针对移动端web开发及PC版web开发进行比较，分析总结基于HTML5的w...
马峻著2008 年出版191 页ISBN：9787030208163
本书针对创新设计这一热点研究主题，以创新设计中的协同与决策技术为主线，阐述了创新设计中协同的异构性、冲突消解、博弈关系、多层次问题以及设计决策的粗糙集理论与方法。主要内容包括异构环境下的产品本体...
吴新武主编2006 年出版281 页ISBN：7801682882
本书以中国学前教育研究会“十五”规划课题为蓝本，设计125个针对学前教育专业的实证性研究方向，引导学生自主选题、自主制定研究方案、自主展开项目研究、自主形成研究报告、自主撰写学研体验。在整个研究过...
杨桂青主编2005 年出版242 页ISBN：7504132047
《英美精彩课堂》精选62个案例，按探究学习、合作学习、自主学习、活动教学、主题教学和情境教学分门别类介绍了英美国家小学的课堂教学情况。案例短小简明，思路清晰，涉及的内容贴近儿童认知特点，富有生活气息、...
薛非著2012 年出版502 页ISBN：9787302296263
本书主要由两部分组成：形而下学，形而上学。形而下学：使用C语言过程中的常见问题，亦即具体代码中的常见错误和编程恶习，尤其是初学者常遇到的错误及纠正方法。形而上学：纠正许多C语言书籍的错误讲解及理解C语言时....
（美）加里·金（GaryKing），（美）罗伯特·基欧汉（RobertO.Keohane），（美）悉尼·维巴（SidneyVerba）著；陈硕译2014 年出版232 页ISBN：9787543224261
《社会科学中的研究设计》重点介绍了运用于政治科学领域的研究设计，以定性研究设计为主题，但同样适用于其他社会科学学科的学生，并且对定量取向的学者也有一定的启发意义。作者整合了定性研究和定量研究所采用...
